四川省南充市顺庆区南充市西河路小学教育教学设备竞争性谈判采购公告
其它公告
四川省 | 南充市政府采购 发布时间:2021-09-15
项目编号:5113022021000252
标书获取截止时间:2021-09-22
投标截止时间:2021-09-23
开标时间:2021-09-23
项目名称:四川省南充市顺庆区南充市西河路小学教育教学设备
项目概况 四川省南充市顺庆区南充市西河路小学教育教学设备招标项目的潜在供应商应在供应商必须在递交投标(响应)文件截止时间前,登录南充市公共资源交易网(www.scncggzy.com.cn),将经数字证书认证签章并加密的电子投标(响应)文件通过“投标文件上传”模块上传到系统中(未成功向系统上传电子响应文件的,视为放弃投标资格) 方式:参加本项目的供应商,请登录南充市公共资源交易网站(登录地址:www.scncggzy.com.cn),点击首页页面的“招投标人登录”-政府采购入口 ,凭注册账号和密码或者证书Key以“供应商”身份登陆后下载NCZF格式文件,且须在领取采购文件截止时间前下载,未下NCZF格式文件,造成投标(响应)文件无法上传的后果自负。获取采购文件,并于****年**月**日**点**分(北京时间)前提交响应文件。 |
一、项目基本情况 |
项目编号 |
**************** |
项目名称 |
四川省南充市顺庆区南充市西河路小学教育教学设备 |
采购方式 |
竞争性谈判 |
预算金额(元) |
****** |
最高限价 |
****** |
采购需求 |
附件 |
合同履行期限 |
合同签订后*日内完成安装调试 |
本项目是否接受联合体投标 |
否 |
二、申请人的资格要求 |
*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; |
*.落实政府采购政策需满足的资格要求:详见文件 |
*.本项目的特定资格要求:*、供应商单位的法定代表人或主要负责人不得具有行贿犯罪记录。 *、供应商在“信用中国”网站、“中国政府采购网”未被列入“失信被执行人、重大税收违法案件当事人和政府采购严重违法失信行为名单”(有效期内的)。 *、本项目不接受联合体投标。 |
三、获取采购文件 |
时间: |
****年**月**日到****年**月**日,每天上午*:**至**:**,下午**:**至**:**(北京时间,法定节假日除外) |
地点: |
供应商必须在递交投标(响应)文件截止时间前,登录南充市公共资源交易网(www.scncggzy.com.cn),将经数字证书认证签章并加密的电子投标(响应)文件通过“投标文件上传”模块上传到系统中(未成功向系统上传电子响应文件的,视为放弃投标资格) 方式:参加本项目的供应商,请登录南充市公共资源交易网站(登录地址:www.scncggzy.com.cn),点击首页页面的“招投标人登录”-政府采购入口 ,凭注册账号和密码或者证书Key以“供应商”身份登陆后下载NCZF格式文件,且须在领取采购文件截止时间前下载,未下NCZF格式文件,造成投标(响应)文件无法上传的后果自负。 |
方式: |
网上获取 |
售价: |
* |
四、响应文件提交 |
截止时间: |
****年**月**日**点**分(北京时间) |
地点: |
南充市顺庆区双塔街**号绿地中心绿地智慧城*楼*** |
五、开启 |
时间: |
****年**月**日**点**分(北京时间) |
地点: |
南充市顺庆区双塔街**号绿地中心绿地智慧城*楼专家评审室 |
六、公告期限 |
自本公告发布之日起*个工作日 |
七、其它补充事宜 |
有贷款需求的供应商可与以下金融机构联系: 工商银行:普惠金融业务部 ****-******* 农业银行:客户部 ****-****** 建设银行:公司业务部 ****-******* 中国银行:中小企业部 ****-******* 交通银行:普惠部 ****-******* 天府银行:普惠金融事业部 ****-******* 邮储银行:小企业中心 ****-******* 成都银行:公司业务部 ****-******* 兴业银行:市场营销部 ****-******* 南充农商银行:小企业金融中心 ****-******* |
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八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。 |
*.采购人信息 |
名称: |
四川省南充市顺庆区南充市西河路小学 |
地址: |
南充市西河北路**号 |
联系方式: |
联系人:张燕;联系电话:*********** |
*.采购代理机构信息 |
名称: |
南充市顺庆区政府采购中心 |
地址: |
南充市顺庆区双塔街**号绿地中心绿地智慧城*楼 |
联系方式: |
联系人:徐老师;联系电话:****-******* |
*.项目联系方式: |
项目联系人: |
张燕 |
电话: |
*********** |
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