为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将哈密市第七中学****年*月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
| * | 特殊教育资源中心建设 | 采购需求名称：特殊教育资源中心建设项目 采购需求数量：* 采购需求功能或目标：一、评估与诊断功能 专业评估：运用标准化评估工具和专业方法，对特殊需要学生的智力、语言、行为、情绪等进行全面评估，为制定个性化教育计划提供依据。 诊断与鉴定：由多学科专业团队综合评估结果，对学生的障碍类型、程度进行诊断与鉴定，确定是否为特殊需要学生及所属类型。 二、教育教学支持功能 制定个性化教育计划：根据评估诊断结果，为每位特殊需要学生制定个性化教育计划，明确教育目标、内容、方法和支持服务。 提供教学资源：整合各类特殊教育教材、教具、图书、多媒体资料等，为教师和家长提供丰富教学资源。 教师培训：组织专业培训活动，提升普通学校教师的特殊教育知识和教学技能，促进融合教育发展。 三、康复训练功能 康复服务：为有运动、语言、认知等功能障碍的学生提供物理治疗、作业治疗、言语治疗等服务。 康复指导：为家长和教师提供康复训练指导，使其掌握基本康复方法和技巧，在家庭和学校中辅助学生康复。 四、咨询与支持功能 家长咨询：为家长提供特殊教育相关政策、法规、教育方法等方面的咨询服务，帮助家长了解孩子的发展状况和教育需求。 学校咨询：为普通学校提供特殊教育专业咨询，协助学校解决在融合教育中遇到的问题，提供资源配置等方面的建议。 社会支持：与社区、社会组织等合作，为特殊需要学生和家庭提供社会支持服务，如心理支持等。 五、资源整合与协调功能 资源整合：整合教育、医疗、康复、社会福利等多部门资源，建立资源共享平台，提高资源利用效率。 跨部门协调：与相关部门沟通协调，形成工作合力，为特殊需要学生提供全方位支持。 六、研究与推广功能 教育研究：开展特殊教育领域的理论与实践研究，探索适合特殊需要学生的教育教学方法、康复训练技术等。 经验推广：将研究成果和成功经验在区域内推广，促进特殊教育整体发展。 需满足的要求：*、所需工程方资质齐全。*、工程质量必须保质保量。*、设备设施必须符合国家和新疆维吾尔自治区地方要求。*、后期售后服务及时到位。 |
**.****** | ****年**月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
****年**月**日
