为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将成都市教育局****年度（第*批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| * | ****年度成都市中小学教育质量综合评价监测项目 |
采购内容：其他教育服务
采购数量：*项
主要功能或目标：根据《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》，聚焦“五育融合”，着重关注小学生*种核心能力（实践能力、学习能力、情感能力）和初中生*种核心素养（人文素养、创新素养、人格素养），围绕德育、智育、体育与健康、美育、劳动与综合实践等*个维度对全市及各区（市）县中小学的教育质量开展综合监测评价，形成相关报告并开展解读。
需满足的要求：*.对**个区（市）县、*个市直属学校开展德育监测、智育监测、体育与健康监测、美育监测、劳动与综合实践监测。*.形成综合评价总报告和分区县（直属学校）报告；形成小学生核心能力（实践能力、学习能力、情感能力）和初中生核心素养（人文素养、创新素养、人格素养）专项报告。*.对成都市中小学教育质量提出针对性的改进建议与意见，提供监测结果解读和运用咨询服务，指导区县和直属学校形成改进方案，对方案实施提供
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***.****** | ****年**月 | 学科测试工具、综合素质测试工具和相关背景调查问卷达到《基础教育学业质量监测工具质量评价规范》（四川省地方标准DB**）要求。测量工具的总信度（克伦巴赫系数）应至少在*.*以上，且有较高有效性，通过大规模测试运用，经过专家反复论证与多轮次修订，具有较高内容效度。评价指标符合《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》和四川省义务教育质量监测相关要求。 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
成都市教育局
****年**月**日
