项目概况 河南省工业和信息化高级技工学校后勤服务社会化项目招标项目的潜在投标人应在“河南省公共资源交易中心（*****************************）”网。获取招标文件，并于****年**月**日**时**分（北京时间）前递交响应文件。 | |||||||||||
| 一、项目基本情况 | |||||||||||
| *、项目编号：豫财磋商采购-****-** | |||||||||||
| *、项目名称：河南省工业和信息化高级技工学校后勤服务社会化项目 | |||||||||||
| *、采购方式：竞争性磋商 | |||||||||||
| *、预算金额：*,***,***.**元 | |||||||||||
| 最高限价：*******元 | |||||||||||
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| *、采购需求（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等） | |||||||||||
| *.*采购内容：河南省工业和信息化高级技工学校后勤社会化服务，服务内容包括校园卫生保洁、校园绿化养护、综合维修、综合服务、安全保卫等内容。 *.*服务期限：*年 *.*服务地点：河南省郑州市新郑市西关工业区***号 *.*服务标准：满足采购人及竞争性磋商文件要求 | |||||||||||
| *、合同履行期限：*年 | |||||||||||
| *、本项目是否接受联合体投标：否 | |||||||||||
| *、是否接受进口产品：否 | |||||||||||
| *、是否专门面向中小企业：否 | |||||||||||
| 二、申请人资格要求： | |||||||||||
| *、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； | |||||||||||
| *、落实政府采购政策满足的资格要求： | |||||||||||
| 无 | |||||||||||
| *、本项目的特定资格要求 | |||||||||||
| 无 | |||||||||||
| 三、获取采购文件 | |||||||||||
| *.时间：****年**月**日 至 ****年**月**日，每天上午**:**至**:**，下午**:**至**:**（北京时间，法定节假日除外。） | |||||||||||
| *.地点：“河南省公共资源交易中心（*****************************）”网。 | |||||||||||
| *.方式：供应商使用CA数字证书登录“河南省公共资源交易中心（*****************************）”网，并按网上提示下载采购项目所含格式(.hnzf)的竞争性磋商文件及资料。 | |||||||||||
| *.售价：*元 | |||||||||||
| 四、响应文件提交 | |||||||||||
| *.截止时间：****年**月**日**时**分（北京时间） | |||||||||||
| *.地点：“河南省公共资源交易中心（******************************）”网。 | |||||||||||
| 五、响应文件开启 | |||||||||||
| *.时间：****年**月**日**时**分（北京时间） | |||||||||||
| *.地点：河南省公共资源交易中心远程开标室(八)-*（郑州市经二路**号）。 | |||||||||||
| 六、发布公告的媒介及招标公告期限 | |||||||||||
| 本次招标公告在《河南省政府采购网》《河南省公共资源交易中心网》上发布， 招标公告期限为三个工作日。 | |||||||||||
| 七、其他补充事宜 | |||||||||||
| 本项目落实促进中小企业、监狱企业、残疾人福利性企业发展等政府采购政策。 | |||||||||||
| 八、凡对本次招标提出询问，请按照以下方式联系 | |||||||||||
| *. 采购人信息 | |||||||||||
| 名称：河南省工业和信息化高级技工学校 | |||||||||||
| 地址：河南省郑州市新郑市西关工业区***号 | |||||||||||
| 联系人：耿老师 | |||||||||||
| 联系方式：****-******** | |||||||||||
| *.采购代理机构信息（如有） | |||||||||||
| 名称：河南省公共资源交易中心 | |||||||||||
| 地址：郑州市金水区经二路**号 | |||||||||||
| 联系人：路老师 翟老师 王老师 | |||||||||||
| 联系方式：****-******** | |||||||||||
| *.项目联系方式 | |||||||||||
| 项目联系人：耿洪彬 | |||||||||||
| 联系方式：****-******** | |||||||||||
