一、建设内容本着共享性、可扩展性和可靠性原则，以数字化、信息化等现代教育技术为手段，以网络信息化为载体，建设配套数字化课程资源，促进优质教学资源共享、推动教育教学改革、提升学生自主学习能力以及服务社会学习者。共建设微课**个，每个视频*-**分钟；二维动画**个，每个不超过*分钟；三维动画**个，每个不超过*分钟；课程配套文档材料设计排版*套；精品在线课程试题库*套；数字教材*本。具体参数及要求以采购文件为准。二、技术要求（一）应遵循的标准及规范*.★在构建职业教育专业教学资源的过程中，应严格遵循《职业教育专业教学资源库相关技术规范汇编(****年版)》和《职业教育专业教学资源库建设工作手册（****）》的标准和规范。所有资源的质量必须符合各类型资源的技术参数，不满足技术参数的资源将不予验收。同时，必须确保资源不存在任何版权争议，以保障知识产权的合法性。在资源开发过程中，如果国家教育部门发布了新的文件、标准或规范，应立刻按照新的文件、标准或规范执行。*.所开发的资源必须精确执行“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，确保资源库的高效构建和应用：资源库建设需紧密围绕用户需求，深度融合专业特色与信息化技术，以完善人才培养方案为核心，全面规划资源建设、平台设计和共享机制的构建，形成整体系统的顶层设计。资源库中的标准化课程应与专业人才培养方案紧密结合，覆盖专业核心课程，展现教学内容与课程体系改革成果，融入思想政治教育与创新创业教育，满足网络学习和线上线下混合教学的需要。资源的最小单元须是独立的知识点或完整的表现素材，单体结构完整、属性标注全面，方便用户检索、学习和组课。这些标准确保资源库高效构建和应用，提供丰富的教学内容，支持个性化学习和教学活动的创新，实现教育资源的高效利用和学生学习体验的优化。*.★所制作的资源内容能够上传至国内主流教学平台，符合采购方要求，并根据实际需求输出符合平台上传要求的制作内容，能够符合专业教学资源库平台的组课应用（包括PC端组课和APP组课），并在投标文件中提供课程上线运行手册。（二）专家及经验要求*.★课程思政专家：为深入贯彻课程思政的理念，供应商必须聘请至少*名具有深厚理论基础和实践经验的思政专家参与课程制作。该专家需负责深入挖掘课程内容与思政教育的关联点，确保课程不仅传授专业知识，同时培养学生的科学世界观、人生观
展开项目名称：教学资源数字内容加工处理服务(第*次)
项目标的所属行业：其他未列明行业
服务周期：**天
报价方式：价格
评选方式：价格最低
最低价相同评审办法：按照采购人政府采购内控制度规定的程序确定并列明具体评审办法，具体内容如下详见比价文件竞采最低限制：￥******
服务实施地：黑龙江省哈尔滨市南岗区哈双公路***号
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报名开始时间：****-**-** **:**:**
报名结束时间：****-**-** **:**:**
发布时间：****-**-** **:**:**
采购编号：HLJGCYC*******************
采购单位：哈尔滨市第二职业中学校
供应商数量： 报名供应商不足三家。
允许*家中选是否需要上传响应文件：是
供应商资格：一、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、落实其他政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
四、本项目不接受联合体参与
本项目专门面向小微企业
异议处理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
