★第三章 货物需求

重要提示：实质性要求及重要指标用★标注（“★”必须标注在序号前），★标注项不得负偏离，如果负偏离，则响应文件无效。

数量

单价

单位

总价

互动一体机

一、硬件参数

*.整机屏幕需采用**寸UHD超高清A规LED液晶屏，显示比例**:*，屏幕图像分辨率≥*********。

*.液晶显示层与钢化玻璃层需采用零贴合或全贴合设计。

*.整体外观尺寸：需宽≥****mm，高≥****mm。整机需采用三拼接平面一体化设计(主副屏过渡平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔)，无推拉式结构及外露连接线。

*.钢化玻璃表面硬度≥*H。

*.为创建授课声音无死角的听课效果，整机具备≥*阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥**m。

*.整机需内置 *.* 声道扬声器，**W全频扬声器不少于* 个，**W高音扬声器不少于* 个，总功不低于**W，语言清晰度（STI）≥*.*。（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料其中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

*.支持自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间调节设置。

*.智能笔贴放到整机收纳槽处时，需支持智能笔无线充电及自动登录系统自带教学系统及应用系统，保护教师隐私。（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

*.内置配置不低于*核心、**线程，内存≥*G，固态≥***G的模块。

**.整机内置智能笔无线接收器，无需连接外部线材和外置接收器即可实现扩音和语音指令功能；（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、整机需有光感传感器，可根据环境光自动调节整机亮度。

**、整机需具备智能书写护眼模式，需支持屏幕书写过程中逐步降低整机背光亮度至 **%，降低色温至 ****K 以下。（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、智能笔包含磁吸充电槽，支持无线充电≤** 分钟，使用时长≥** 分钟。（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、整机高清摄像头需支持下倾设计，下倾角度≥**、拍摄画面全面（证书、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

二、软件模块

*、为了方便教学与管理具备综合管理系统。
*、该系统管理员可统一管理系统内所有设备，接口设备。
*、即时显示各类终端运行状态，如登录地址.任务状态，具备远程调节功能。
*、配置各类终端参数如终端名称.权限（操作范围.优先级)等。
*、支持一键开机后即刻进入教学应用系统界面，无需额外点击操作运行应用系统；支持教师通过二维码扫码、账密输入、智能笔磁吸登录、人脸识别登录方式进入教学应用系统。（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。
*、需支持≥*种平面几何工具，如线、角、圆等常见平面几何工具，支持教师对平面工具提供≥*种操作，如大小、角度调整，颜色调整等；绘制平面图形支持设置任意中心点进行旋转，辅助学生理解；（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。
*、支持多类型信息化教学设备接入，集中运维。包含录播设备、班牌设备、校园屏显设备、学生平板设备等。
*、批量关联：支持通过设备辅助管理软件，自动发现并关联同网段下其他设备。
*、权限管理：支持学校高级管理员添加多位管理员协同管理，并支持为普通管理员分配不同权限，权限支持按系统功能菜单分配、按管理设备分配方式。

**、同屏视窗功能：支持同时查看*个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，完整还原课堂全貌。
**、软件静默安装：支持用户自主上传官方正版软件，经过人工封装软件后，批量将软件发送至设备安装，整个安装过程完全无感，不影响正常教学。
**. 英语学科工具：需提供≥*种英语学科工具，如四线三格、字母卡片、英语朗读、单词评测、单词接龙单词听写等多种英语学科工具和应用：

*）英语朗读：需提供带背景音乐的英语朗读场景，支持自定义英文文本朗读，支持男女声切换、朗读语速调整等，并可导出为音频或PPT；

*）单词评测：需支持小学阶段英语课本同步单词朗读评测，需支持纠正学生英文单词朗读的音标发音；

*）单词接龙：需支持小初阶段选择与教材同步的单词，提供不少于*种题型供选择，系统可随机选择学生进行单词接龙游戏；

（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**. 化学学科工具：

*）需提供≥**种化学仪器工具，如反应类、固定和加持类、加热类、分离类、计量类、存取类等仪器调用；

*）需提供化学元素周期表，可查看全部元素的相对原子质量、价层电子排布、原子结构；支持调取任意元素的元素卡片，从该元素的简介、存在、制取、用途、发现*个维度进行元素性质讲解；

*）化学识别及推荐：需支持将教师手写的化学方程式自动识别为标准印刷体；并支持智能推荐功能，可根据原生笔迹或印刷体快速调取对应的化学元素、化学实验、微课讲解等资源；

（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、 AI教学工具

*）中英文识别：需支持手写中文或英文转写为印刷体，且识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片等功能；

*）中英文划词：需支持对手写中文或英文进行圈画，推荐相关卡片资料，中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构，英文卡片包括发音、翻译和例句等；

（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、习题讲评

*）文档解析：需支持运用ocr图文识别技术实现不少于**个学科的试题文件的解析功能，如语文、数学、英语、物理、化学等；

*）试题编辑：识别后的试题题干和选项需支持进行修改，修改方式≥*种，如添加题目、删除题目、修改文字、插入图片、编辑公式、删除选项、保存等；

*）过程讲解：每道题需有对应的讲解区，讲解区的操作功能≥*种，如书写、擦除、移动、保存等操作；需支持在讲解区书写题目的解答过程，并能直接将参考答案插入到讲解区中；切换题目时，板书内容需跟随题目展示；

（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**、需覆盖各学段的电子版本教材，需支持提供≥****本电子教材资源；其中语文、英语、音乐学科提供点读功能，支持分句、段、篇章进行点读；需给每个教师账号提供至少**本电子课本下载权限，并支持教师课本上课时，一键云同步获取备课资源，并下载至课本中。授课过程中，支持对课本进行文本批注、画笔标注、擦除、聚焦、翻页操作。（证书、功能截图、官网截图、提供国家认可的检验检测中心所出具的具备CMA、CNAS标识的检测报告。响应文件中提供以上证明材料中任意一项即可，复印件并加盖供应商公章）。

**

*****

台

******