*.招标条件
本招标项目河北交通职业技术学院车路协同智慧交通实训基地建设项目全过程咨询已由 河北省发展和改革委员会以河北交通职业技术学院车路协同智慧交通实训基地建设项目可行性研究报告的批复冀发改社会【****】***号批准建设,项目业主为河北交通职业技术学院,建设资金来自中央预算内资金及自筹 ,出资比例为***%,招标人为河北交通职业技术学院。项目已具备招标条件,现对该项目的监理进行公开招标。
*.项目概况与招标范围
*.*项目概况:主要建设内容及规模:建设车路协同智慧交通实训基地一栋,总建筑面积 ***** ㎡(地上六层,地下一层),其中,地上建筑面积 ***** ㎡,包括汽车系培训实训用房 ***** ㎡、电信系培训实训用房 ***** ㎡,资料室、教具工具间、教研室、值休室等附属用房 **** ㎡,以及屋面楼梯间、机房等 *** ㎡;地下建筑面积 **** ㎡,包括人防工程 **** ㎡和附属设备用房等 *** ㎡,配套建设道路,广场、绿化以及水、暖、电消防管网等室外工程。
*.*招标范围:项目管理(项目前期管理、进度管理、质量管理、造价管理、设计管理、合同管理、投资管理、项目的安全文明施工管理、信息与协调管理、竣工验收管理、项目移交管理、不动产权证办理及相关其他事项等)、造价咨询(编制工程量清单及招标控制价)、工程监理(质量控制、进度控制、投资控制、合同管理、信息管理、安全文明施工管理、组织协调监理服务)。
*.投标人资格要求
*.* 本次招标对投标人的资格要求如下:
*.*.*资质要求:本次招标要求投标人须具备独立企业法人资格,具备房屋建筑工程专业监理甲级资质或具备建设行政主管部门核发的工程监理综合资质,并且需要具备造价咨询及项目管理能力。
*.*.*业绩要求:投标人****年**月*日至今(时间以合同签订日期为准),承揽过一项公共建筑工程全过程咨询业绩,合同中须包括项目管理、工程监理、造价咨询三项服务内容,证明材料以合同、中标通知书、网站中标公示截图为准。
*.*.*信誉要求:投标人未被列入“信用中国”网站列入失信被执行人名单(以开标当天投标截止后在“信用中国”网站查询结果为准);
*.*.*其他主要人员要求:项目管理负责人具备工程建筑类注册执业资格证书;造价咨询负责人具备一级造价师资格;总监理工程师具备国家注册监理工程师资格。满足现行河北省建设工程项目监理机构人员配备标准(冀建质安函〔****〕*** 号)。
*.*.*其他要求:(*)投标人的法定代表人或单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得在本项目中同时投标。(*)本次招标 不接受 联合体投标。(*)本项目专门面向中小企业采购。 本项目采用“双盲”评审、分散评审,投标文件技术标部分采用暗标方式编制及评审,即投标人在编制投标文件技术部分时屏蔽投标人名称等信息,评标委员会依照招标文件的规定对投标文件技术标部分进行评审。
监督单位:石家庄市栾城区住房和城乡建设局。
郑重公告:为贯彻落实河北省招投标管理办公室冀建招办【****】**号《河北省建设工程招标投标领域扫黑除恶专项斗争实施方案》通知的工作要求,对招标投标领域存在的阻碍投标、恶意竞标、强揽工程、串标、围标、陪标、索要不合理评标报酬等下列涉黑涉恶涉乱行为进行全面清理整治,凡有下列行为之一的,将直接移交石家庄市扫黑除恶办公室处理: *、投标人提供虚假银行保函行为; *、招标人、招标代理机构、潜在投标人以及有关部门以不合理要求和其他手段阻止、劝退、阻碍其他投标人投标的行为; *、投标人以他人名义投标的行为; *、出借或借用资质投标的行为; *、通过串联的方式串标、围标、陪标,组织或参与多家公司集体投标,形成投标团伙,排挤竞争对手和其他潜在投标人的行为; *、采用威胁、利诱、胁迫等方式在评标结果确定前买卖投标文件或者诱使他人加入投标团伙的行为; *、投标人伪造人员证件、企业证照、单位公章、社保证明等行为; *、投标人之间约定部分投标人放弃投标或者中标的行为; *、投标人中标后故意放弃中标,将工程转卖给其他投标人的行为; **、以要挟、胁迫、恐吓、欺压等形式强行承包或者分包工程、强行供货或提供服务的行为; **、采用打、砸、抢等方式阻止其他人进入评标现场毁坏他人投标文件的行为; **、个别投标人鼓动其他投标人代表围堵招标人、招标代理、评标专家的行为; **、评标专家不按招标文件规定的评标办法评标,恶意废标的行为; **、评标专家在评标过程中故意拖延评标时间、或评标结束后拒不签字以索要高额评标报酬的行为; **、招标代理在评标过程中以投标文件有瑕疵为由向投标人索要不合理费用的行为。 **、其他扰乱招投标活动的行为。从涉黑涉恶线索入手,聚焦房屋建筑和市政基础设施工程建设领域突出问题,重点围绕*个方面开展:(一)招标人在招标文件设置不合理的条件,限制或者排斥潜在投标人,或招标人以任何方式规避招标;(二)投标人相互串通投标或者与招标人、招标代理机构串通投标,或者投标人以向招标人、招标代理机构或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标;(三)投标人以他人名义投标,挂靠、借用资质投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标;(四)投标人以暴力手段胁迫其他潜在投标人放弃投标,或胁迫中标人放弃中标,强揽工程;(五)投标人恶意举报投诉中标人或其他潜在投标人,干扰招标投标正常秩序;(六)中标人将中标项目转让给他人,或者将中标项目肢解后分别转让给他人,以及将中标项目违法分包给他人;(七)党政机关、行业协(学)会等单位领导干部或工作人员利用职权或者职务上的影响干预招标投标活动。
*.*.*项目负责人资格要求:项目负责人要求为注册监理工程师(房屋建筑工程)或一级造价师(土木建筑工程)或一级建造师(建筑工程)且具备高级及以上职称且有相关类似工程经验。
*.* 本次招标不接受联合体投标。
*.招标文件的获取
*.* 凡有意参加投标者,请于****-**-** **:**至****-**-** **:**(北京时间,下同),登录石家庄公共资源交易平台下载电子招标文件。
*.* 招标文件每套售价*.**元,售后不退。技术资料押金*元,在退还技术资料时退还(不计利息)。
*.投标文件的递交
*.* 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为****-**-** **:** ,投标人应在截止时间前通过石家庄公共资源交易平台递交电子投标文件。
*.* 逾期送达的投标文件,电子招标投标交易平台将予以拒收。
*.发布公告的媒介
本次招标公告同时在“河北省招标投标公共服务平台 ”、“石家庄公共资源交易网 ” “中国河北政府采购网 ”、“河北交通职业技术学院 ”上发布。
*.其他公示内容
特别提醒:本项目采用全流程电子招投标形式,*、参加石家庄市公共资源交易的各方主体,登录石家庄市公共资源交易平台(http://***.***.***.**/G*/),按照“主体注册操作手册”进行相关信息注册、上传有关附件 (已完成注册的无需再次注册),完成注册后绑定CA数字证书,方可进行电子开、评标(CA数字证书咨询电话:****-********)。*、凡有意参加投标的投标人,请在招标文件获取时间内登录“石家庄公共资源交易网-交易平台-工程建设”,按照《主体注册操作手册》、《CA驱动安装程序下载********》、《工程投标人交易平台操作手册 ********》、《工程建设电子投标文件编制工具操作说明》完成下载招标文件、递交投标文件等事宜。登录石家庄公共资源交易网 (http://www.sjzsggzyjyzx.org.cn)-业务指南-下载中心自行查找、下载、参阅。技术支持电话:****-********。*、本项目采用全流程电子招投标形式,电子投标文件必须采用新平台:“工程系统-投标文件编制工具*.*.****.***”或老平台:【工程通用】(投标)文件编制工具*.*.****.****投标文件制作工具制作,投标人必须使用本版本号的制作工具,使用非本版本号的制作工具将无法编制投标文件。*、开标前投标人提前下载并安装CA驱动,须设置好电脑环境并上传电子投标文件(*.HBT 文件)。使用CA登录石家庄市公共资源交易平台(http://***.***.***.**/G*/)进行远程解密,具体操作详见《投标人远程开标操作说明及环境部署手册》。*、投标人做好投标文件后至开标解密前,不要做CA续费、变更操作,否则影响投标文件的解密。多CA驱动电话:****-********。
*.提出异议渠道和方式
方式:石家庄公共资源交易网在线提出;招标人:河北交通职业技术学院 联系人:张宝振 联系电话:*********** 招标代理机构:河北至成中盛工程咨询有限公司 联系人:曹京京 联系电话:****-********
*.本招标项目的监督部门
监督部门名称:石家庄市栾城区住房和城乡建设局
电话:/
电子邮箱:/
**.招标人或者其委托的招标代理机构使用的第三放交易平台的付费主体及收费标准
无
**. 联系方式
招标人: | 河北交通职业技术学院 |
招标代理机构: | 河北至成中盛工程咨询有限公司 |
地址: | 石家庄市高新区珠江大道 *** 号 |
地址: | 河北省石家庄市桥西区新石北路***号旺角国际**层****、****、****室 |
邮编: | / |
邮编: | ****** |
联系人: | 张宝振 |
联系人: | 曹京京 |
电话: | *********** |
电话: | ****-******** |
传真: | / |
传真: | ****-******** |
电子邮件: | / |
电子邮件: | *************@***.com |
网址: | / |
网址: | / |
开户银行: | / |
开户银行: | / |
账号: | / |
账号: | / |