| 采购计划编号： | ****NCZ****** | 项目名称： | 宁夏师范大学公费师范生教材及教师用书采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 公费师范生教材及教师用书采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 折扣采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
不适宜中小型企业说明.pdf |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 具有《中华人民共和国出版物经营许可证》或《图书批发发行 许可证》 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | A********-其他图书 | 公费师范生教材及教师用书采购项目 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的*-其他图书：详 见附件*-采购需求.doc文件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 宁夏师范大学公费师范生教材及教师用书采购项目采购需求.docx |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：履约验收方案（货物类模板）.docx
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标折扣 | **.** | 所有算术修正后的投标折扣由低到高进行排序，除低于成本价又不能做出合理解释的投标报价被拒绝外。实际得分为：评标基准价/投标折扣×**。评标基准价为有效报价的最低折扣。评标委员会认为投标人的折扣明显低于其他通过符合性审查投标人的折扣，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其折扣合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。注:*.本项目投标函及开标一览表中投标报价应填写折扣。*.折扣以数字形式填写（保留两位小数），如报价折扣为八折时应填写 *.** ，如折扣为七五折时应填写 *.** ，依此类推。如不按要求填写，所提交的投标文件按无效投标处理。 |
| * | 服务内容响应情况 | **.** | 投标人服务要求响应低于招标文件规定的相应要求的每有一项减*分，减完为止。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 投标人提供近三年（****年*月至今）类似业绩，有一项得 *分，最多得 *分。 注：投标文件附相对应的合同及中标（成交）通知书原件扫描件并加盖投标人公章，否则不得分。 |
| * | 售后服务 | **.** | 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案（服务方案是否合理，是否能够正常履约，如何配合采购人在质量出现问题时及时更换等因素以及符合本项目的其他售后承诺等。）进行综合评审：*.（满分*分）投标人需提供详细的服务机构、地址、联系人、联系电话等证明材料，提供证明材料详细且完整的，得 * 分；投标人仅能提供售后服务人员名单、证明材料不完整的，得* 分，未提供不得分；*.（满分*分）方案中具有针对质保期内印刷模糊、破损、装订错误、错别字等质量问题的退换承诺及保证措施且完整可行的，得*分；退换承诺及保证措施方案粗略简单的，得*分，未提供退换承诺及保证措施的不得分。*.（满分*分）售后服务方案内容全面，服务体系架构完善、履约保证措施科学合理且具有违约经济处罚的得*分；售后服务方案内容全面，服务体系架构详细、履约保证措施合理具有违约经济处罚的得*分；售后服务方案内容简单，服务体系架构不够清晰、履约保证措施不够合理且具有违约经济处罚的得*分；售后服务方案内容简单，服务体系架构欠缺、履约保证措施不够合理的得*分；未提供不得分。 |
| * | 服务方案及承诺 | **.** | 投标人针对本项目提供详细的服务方案及承诺。方案内容全面具体，可操作性强，服务响应及时，承诺能够按照采购人提供书单及时供货，保证所供教材质量，应急预案（如不可抗力因素等）处理编制完善的，得 **分；方案内容较为全面具体，可操作性较强，服务响应较及时，承诺能够按照采购人提供书单及时供货，保证所供教材质量，应急预案（如不可抗力因素等）处理编制完善的，得 **分；方案内容能基本响应招标文件要求，可操作性一般，服务响应时间满足要求，承诺能够按照采购人提供书单及时供货，能保证所供图书质量，有应急预案（如不可抗力因素等）处理的，得*分；方案内容能基本响应招标文件要求，可操作性较差，服务响应时间基本满足要求，承诺能够按照采购人提供书单及时供货，能保证所供图书质量，有应急预案（如不可抗力因素等）处理的，得*分；方案内容能基本响应文件要求，可操作性一般，服务响应时间超过要求的，得 *分；方案内容能基本响应文件要求，可操作性差，服务响应时间超过要求的，得 *分；无服务方案及服务承诺的不得分。 |
| * | 企业实力 | *.** | *.投标人具有质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证的，每提供一项得*分，满分*分。注：投标文件中附证书复印件并加盖投标人公章，否则不得分。*.投标人****年*月至今有直接业务联系的国家正规出版社的个数，提供**家（含）以上得*分，**-**家得*分，**-**家得*分，**家（含）以下不得分。注：投标文件中附出版社授权书复印件并加盖投标人公章（电子章），否则不得分。 |
| * | 配送方案 | **.** | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的配送方案，配送方案包括但不限于：各学院（部）同时发放教材效率保证、人员充足、场地有限应对措施及紧急情况应对方案等。有具体项目实施、配送方案，配送计划、配送人员以及配送人员资质详情。*.投标人的整体配送方案、配送方式完整可行、详细具体有各学院（部）同时发放教材效率保证，完全满足采购人使用需求的，得 * 分；配送方案较完整、配送方式基本合理、有学院同时发放教材效率保证，基本满足采购人使用需求的，得 * 分；配送方案及配送方式内容不完整，方式不合理、无各校区同时发放教材效率保证的，得 *分；未提供配送方案的不得分；（满分*分） *.投标人须在配送方案中提出合理的人员配送方案。配送人员安排合理、且为本项目安排的配送人员达到**人及以上的，得 * 分；人员配送方案基本合理，为本项目安排的配送人员达到*至*人的，得 * 分；人员配送方案安排不合理，本项目安排的配送人员在*人以下的，得 * 分。未提供人员配送方案不得分。（满分*分）*.配送方案中应包含场地有限应对措施及紧急情况应对方案等，应对措施及方案具体完整、合理可行，完全满足采购人需求的，得 * 分；措施及方案没有具体的应对内容及流程，基本合理的，得 * 分，应对措施及方案简单无操作性的，得 * 分；无应对措施及方案不得分。（满分*分） |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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