****年**月**日 **:** 来源： 【打印】
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | 莆田第一中学智慧课堂系统采购项目 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | 莆田第一中学 | ||
| 行政区域 | 莆田市 | 公告时间 | ****年**月**日 **:** |
| 获取招标文件时间 | ****年**月**日至****年**月**日 每日上午:**:** 至 **:** 下午:**:** 至 **:**（北京时间，法定节假日除外） |
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| 招标文件售价 | ￥* | ||
| 获取招标文件的地点 | 招标文件随同本项目招标公告一并发布；投标人应先在福建省政府采购网(***********************)注册会员，再通过会员账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目进行报名及下载招标文件，否则投标将被拒绝。 | ||
| 开标时间 | ****年**月**日 **:** | ||
| 开标地点 | 福建省莆田市城厢区莆田市行政服务中心三楼开标室 | ||
| 预算金额 | ￥***.******万元（人民币） | ||
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 龚益容 | ||
| 项目联系电话 | *********** | ||
| 采购单位 | 莆田第一中学 | ||
| 采购单位地址 | 莆田市城厢区学园南街****号 | ||
| 采购单位联系方式 | *********** | ||
| 代理机构名称 | 莆田市青弘招标代理有限公司 | ||
| 代理机构地址 | 莆田市荔城区拱辰街道学园北街***号华源豪庭*号楼****室 | ||
| 代理机构联系方式 | *********** | ||
莆田第一中学智慧课堂系统采购项目
公开招标招标公告
项目概况
受莆田第一中学委托，莆田市青弘招标代理有限公司对[******]QH[GK]*******、莆田第一中学智慧课堂系统采购项目组织公开招标，现欢迎国内合格的供应商前来参加。
莆田第一中学智慧课堂系统采购项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件，并于****-**-** **:**（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：[******]QH[GK]*******
项目名称：莆田第一中学智慧课堂系统采购项目
采购方式：公开招标
预算金额：*******元
包*：
合同包预算金额：*******元
投标保证金：*****元
采购需求：（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 数量（单位） | 允许进口 | 简要需求或要求 | 品目预算（元） |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 中学作业 | *（套） | 否 | 一、同步练习*、须支持教师使用Web端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能，web端支持教师以word格式下载已布置的练习原题；须支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情等；支持作答数据、批改数据云端同步，实时更新；*、须支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。二、自定义出题*、须支持教师通过上传图片、Word、PPT、PDF、Excel文件的形式自由发布练习任务，支持添加微课等学习资料，设置是否进行错题统计。学生通过客户端上传练习作答记录后，可以查看答案附件进行学习反馈及错题标记；*、须支持教师在线编辑答题卡，答题卡支持题型包括选择题、填空题、判断题、简答题。三、个性化作业（支持初中数学学科 人教版、沪科版、北师大版；初中物理 人教版；初中化学 人教版 ；高中数学 人教版、北师大版；高中物理 人教版； 高中化学 鲁科版）*、须支持中学数理化学科支持教师选择互动记录布置对应个性化作业；*、须支持教师查看班级每个学生的互动错题原题及变式推荐题型； *、须支持支持教师在布置前设置练习名称、练习开始时间和截止时间，学生是否要上传客观题作答过程；*、须支持客观题自动批改；作答结束后，须支持教师查看班级个性化练习整体作答报告；须支持教师查看已提交和未提交的学生名单、知识点提升个数、班级成绩分布、学生整体知识点掌握情况；*、须支持学生在移动端收到互动个性化练习，并进行在线作答；主观题须支持学生通过拍照或手写上传作答过程；*、须支持学生查看个人个性化作业报告，包括得分率、作业用时、对错和知识点掌握情况；四、英语作文线上练习▲*、须支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文题目，一键布置英语作文练习；须支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，及时反馈结果并进行标注，辅助教学活动开展。须支持系统自动生成班级批改报告，包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告须包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。五、英语听说练习*、须支持教师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习，其中单词练习涵盖单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中五种练习形式；课文涵盖课文朗读、情景对话两种形式；*、须支持系统自动对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。六、中文朗读作业*、须支持教师布置中文朗读作业，支持自定义输入字词、文章内容进行评测。须支持系统自动对学生提交的语音进行评测，字词将从合格、不合格、优秀、良好方面进行评价分析，文章将从完整度、流畅度、声韵分、声调分进行评价分析。七、作业批改*、须支持选择题自动批改，主观题学生拍照上传后，支持教师手动批改，键盘给分。*、须支持学生自己批改作业功能，支持学生间互批作业功能。 | ****** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 教智能教学系统 | *（套） | 否 | 、备课应用及服务*、备授课同步：支持通过云端将备课的资源同步至电子化教材对应章节目录，无需拷贝；*、备课资源：须支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源；*、添加本地资源：支持教师备课过程中从本地添加教学资源，资源类型包括txt、word、excel、PowerPoint、图片（如jpg、bmp）、视频（如mp*、flv、avi、rmvb、wmv）及音频（如mp*、wma、wav）；*、课件工具：须支持教师在备课中新建课件，制作课件时可插入教学互动活动，如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习；须支持教师制作课件时，插入与课程相关的云端、校本资源库、个人资源库资源；*、教师个人备课本：须支持教师在网盘存储与管理个人新建课件、教学互动内容；须支持按照章节目录存储备课资源；*、备课资源管理：须支持对备课资源进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除操作。二、授课应用及服务*、支持多种授课形式：须支持电子化教材、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式，满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求；*、电子化教材教学：须支持电子化教材授课时一键获取备课资源，并下载至课本中辅助教师上课。须支持对电子化教材的标注、聚焦、翻页操作；*、课件教学：须支持ppt、word文档的原生态播放，播放过程中文档不乱码、不重叠、不错位；须支持教师教学过程中对ppt文档进行标注、聚焦等操作；*、电子白板教学：*）须支持电子白板书写，支持更换笔迹粗细和颜色，须支持板擦、撤销、聚焦等操作；▲*）须支持中英文手写实现转写功能，手写字词、单词、句子转写成印刷体，识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片功能，中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构，英文卡片包括发音、翻译、例句；*）学科类工具；须提供通用类工具包括线段、平面图形、立体图形；数学须提供尺规、几何、函数工具，函数工具支持自主编辑函数公式；*）须支持对电子白板上书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索，辅助教师进行教学扩展；*、讲评教学：须提供对测试、练习成果照片进行对比讲评；支持练习的数据统计和分析，提供对应数据分析报告，进行讲评教学；*、学科应用教学： *）英语学科：须支持自定义英文文本朗读，支持教师导出朗读音频；须支持教师选择教材同步内容的单词进行课堂检测练习，系统随机挑选学生作答； *）语文学科：须支持自定义中文文本朗读，支持教师导出朗读音频； *）数学学科：须支持教师教学过程中图形、函数等绘制；*）理化学科：须提供与教材关联的初、高中物理化学虚拟实验，且支持自定义实验。*、微课录课：▲*）须支持对教师授课主机屏幕进行录制形成课堂授课实录或微课，须支持实录视频分享到班级、校本微课库，支持通过二维码分享实录视频；*）个人微课中心：须支持授课内容（PPT、电子化教材、网页、文档）微课进行关键帧提取，须支持通过点击关键帧方式快速精准定位微课内容；须支持增减关键帧；须支持对微课分类管理和按微课名搜索。*、互动教学：（*）须支持教师发起随机选人、投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动形式；互动题型须支持客观题及主观题，客观题须支持单选题、多选题、填空题、判断题、填空题等，主观题须支持拍照上传纸笔手写的答案，批注作答，题目包括简答题、论述题等；（*）须支持教师课下提前准备互动内容，支持题库中选题并将准备内容保存到教材指定位置；须支持教师提前准备互动内容并存入草稿箱，课上快速调取发起互动；（*）须支持分组教学，创造合作探究学习氛围；须支持固定或临时小组分角色在线讨论学习，学生可查看话题相关学习文件资源，开始讨论后能进行在线交流；（*）须支持互动主观题作答中，教师选择学生进行直播展示，批注讲解；*、课堂分享：须支持教师将电子化教材、PPT、白板、第三方应用等任意教师端的截图分享给学生； **、课堂管控：须支持教师针对所有加入的学生进行锁屏和解锁控制，须支持教师在线巡视学生屏幕，保障课堂教学秩序；**、学生评价：须支持教师在课堂上对学生表现进行点评，包括表扬学生，支持将学生作答结果设为答案，支持批注讲评； **、即时报告与互动报告：（*）即时报告：须支持作答结束后即时生成互动报告，报告包括完成情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生的具体名单等信息；支持查看抢答题的学生抢答结果；支持查看投票结果；支持教师进行批注，批注笔迹可保存；须支持查看题库互动题目解析，支持查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹；（*）互动报告：历次互动记录，包括互动类型、题目和互动活跃度等信息，题库互动需支持教师查看学生各知识点得分情况以及各题目学生正确率统计，须支持本地存储和云端存储。 | ***** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 课堂数据资产平台 | *（套） | 否 | 一、 学生学情分析（一） 班级学生学情分析*、班级学生综合表现：须支持按周、按月、按学期，查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、平均完成时长、获表扬次数的排名情况； *、班级学生课堂数据分析：须支持最近*次作业得分率分布，包含每次作业提交率、平均得分率、最高得分率数据统计分析；*、班级学生课后练习分析：须支持按班级查看近*天、近**天班级平均每天练习耗时，了解学生练习负担；须支持查看各学科练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。（二）学生个体学情分析*、学生课堂表现：须支持按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长； *、学生个体画像：须支持查看每位学生各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比图；须支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。*、学生作业分析：须支持查看学生一段时间内的练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时；须支持根据学科查看学生练习效率分析；二、 教师教学分析*、学校教师数据排行榜：支持统计教师使用应用系统产生的数据，包括备课、授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数、资源分享次数、资源引用次数，须支持按照学科筛选各学科教师数据分析；*、教师个人数据概览：须支持查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图；须支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质； *、教师授课分析：须支持按照课程场景、时间、年级和学科查询教师使用应用系统的授课记录；须支持统计每节课使用应用系统数据，包括：互动次数、表扬次数、出题次数，并形成课堂类型分布，辅助教师教学教研。三、 管理者数据系统*、须支持学校管理者查看全校智慧课堂总体使用数据，包括：智慧课堂授课总节数、使用智慧课堂的活跃师生数、资源引用次数、学校精品课堂；四、 学校数据监管系统*、系统须支持统计全校智慧课堂班级数量、有效教师数、有效学生数，辅助学校管理者掌握系统应用状况；*、须支持条件筛选查看数据分析：支持维度包括按时间、按照年级、学科筛选统计分析数据，辅助学校管理者按照需求筛选、查看系统应用数据。（一）教学活动与质量分析*、备课及资源引用分析：须支持统计教师进行备课的次数；须支持统计学校教师引用备课资源的次数；*、课堂授课及互动分析：须支持教师统计分析使用系统授课的次数，教师使用系统互动次数；*、学科工具应用分析：须支持学科工具应用统计分析，统计维度包括学科工具、学科应用、通用工具使用次数等内容； *、作业布置应用分析：须支持统计预习资源推送，内容包括教课前预习资源的次数和资源总条数；须支持统计复习资源，支持统计教师分享课后复习资源的次数和资源总条数；支持课后作业统计包含布置作业的次数和作业总题数；（二）学习与学情分析*、课前预习统计分析：须支持统计预习学习次数、预习时长；*、课堂互动统计分析：须支持统计学生在课堂上获取表扬的总次数与互动参与人次；*、学生课后学习分析：须支持统计学生完成课后作业的人数，课后作业完成时长；*、学生安全管控统计分析：须支持统计学生机数量，学生拍照总次数，观看、评论微课总次数；须支持统计电子化教材次数，学生笔记次数，作业完成总次数；（三）教学资源与成果统计分析*、教学成果统计：须支持统计校本资源分享次数，学校参与建设教师数；*、校本微课统计：须支持统计校本微课数量，支持统计校本微课总时长，教师录制微课总次数。 | ***** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 教室终端软件 | **（套） | 否 | *、采用自研技术和投屏软件，能够在不采用第三方Miracast或AirPlay等投屏器设备或者第三方投屏软件的条件下，无需任何设置和切换，实现主流的智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示；*、须实现投屏自愈功能，实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏；*、须支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放（支持音响和平板的播放切换）；支持教师教学内容全屏幕的展现，并实现投屏的即时暂停与恢复；*、须支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署，实现有线网络、无线网络的兼容；支持*.*GHz、*GHz射频，实现多个教室设备的集中管理功能；*、须支持对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能；*、须支持管控教室网络的互联网接入及流量控制；*、须支持教室在无互联网、无校园网的情况下，有效保证教师正常教学活动不受影响：课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证无线投屏正常应用； *、须支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传，保证教学数据不丢失，支持客户端静默升级；*、须支持设备远程集中管控，可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理，实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制 | ****** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 教室终端 | **（台） | 否 | *、CPU：双核处理器，主频≥*.*GHz；*、运行内存≥*G DDR*；*、 存储容量≥**G SSD；*、分辨率支持：须最小支持HDMI：*********；VGA:****×**** ；*、工作频段：须支持*.*G和*G频段；*、射频数量：须支持双射频，一路*.*GHz和一路*GHz；*、无线速率：须支持***.**ac Wave *标准，整机速率不小于****Mbps；*、终端连接：须支持不少于**个终端同时接入使用；*、接口要求：HDMI不少于*个、VGA不少于*个、MIC-IN & AUDIO OUT不少于*个、USB *.*不少于*个 、USB*.*不少于*个、RJ**不少于*个 | ***** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 教师终端系统 | **（套） | 否 | *、须提供教学应用模式的切换，支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。*、无线投屏：（*）一键投屏：须支持移动终端一键扫码连接课堂，首次匹配后，再次连接无须扫码连接，支持根据历史记录一键连接。（*）须支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏，无需教师其他操作，实现投屏自愈功能；（*）须支持教师设备白板、电子化教材、课件、图片等教学内容投屏展示；*、资源的下载、获取、分享与云同步（*）电子化教材资源下载：须支持教师下载多学科教学配套的电子化教材；须支持在电子化教材中直接获取云端、个人网盘、本地的教学资源；（*）教学资源的获取：须支持教师从资源中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学资源；须支持资源中心的云端资源一键加载至备课本、下载至个人资源库中；（*）教学资源的分享：须支持将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到班级、学生，便于课前预习或课后复习巩固；支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果，为教师授课提供支撑；（*）教学资源云同步：须支持提供个人网盘和到书到课的个人备课本，支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储资源文件；支持教师备课环节实现云同步功能，移动终端同步显示并支持下载使用云同步的资源。*、授课应用（*）课本授课：须支持电子化教材进行授课，支持教学工具对课本进行书写批注；须支持显示课本缩略图，并提供课本目录，支持教师快速切换定位课本位置；须支持对课本内容进行聚焦放大呈现，聚焦内容保留电子化教材原清晰度和保持语文、英语电子化教材的原有的点读功能；（*）课本点读：电子化教材须支持语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能，朗读的过程中可随意暂停和播放，朗读的语音效果自然流畅；（*）文档播放：须支持ppt．word文档的打开与播放，ppt在使用选择状态下能放大缩小，支持保存ppt标注的笔迹内容；（*）拍照讲解：须支持调取移动端设备摄像头，现场拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评；须支持从图库调取图片快速上传至教室设备展示；须支持图片旋转、缩放、批注等必要的处理功能；（*）实物展台：须支持调取移动端设备摄像头，录制或拍摄课堂实验、活动场景；须支持拍摄画面同步显示在教室设备，保障远距离学生能够实时看到教师展示内容；（*）电子白板：须支持电子白板放大、缩小、多向扩展、自由批注、擦除等操作，能够保留原书写笔迹，实现解题过程的完整展现；须支持白板使用学科工具，支持田字格、量角器、直尺、平面图形、立体图形等学科工具；须支持调取相册图片插入白板，针对图片进行批注讲解；须支持白板内容保存至云端，更换移动终端设备可快速获取云端白板文件，并下载使用；（*）课堂互动：须支持课堂互动，包括随机选人、全班作答、抢答、投票；须支持教学过程中对学生端进行管控，包括锁屏、解锁、屏幕推送、取消推送等。*、须支持教师随时调取微课录制功能，支持课堂授课过程中可使用电子化教材、PPT课件、电子白板、图片、实物展台、作业批改或第三方教学应用录制微课；须支持微课的上传与推送功能，支持教师一键分享至班级、校本资源库；*、须支持教室设备（如教室PC或触控一体机等）内容同步至教师移动终端，教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课； | ****** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 进阶实践开源硬件 | **（间） | 否 | *.组件≥*种传感器，包含但不限于：人体红外传感器、超声波传感器、颜色传感器、红外传感器、光敏传感器、环境温湿度传感器、心率传感器、人体温度传感器、加速度传感器、雨水传感器、气体传感器、巡线传感器、摄像头等；*.拼接结构件：≥**种精美可拼接铝合金机械结构件，可自由开放搭建各种模拟形态。 | ***** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 交互一体机 | *（台） | 否 | *. 整机采用三拼接平面一体化设 计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔进行板书书写，便于老师完整书写教学内容。黑板副板厚度≤*cm*. 整机屏幕采用**英寸 UHD超高清LED 液晶屏，显示比例**:*，显示部分的钢化玻璃与液晶屏之间完全贴合，侧视角（水平视角）≥***°；*. 中间屏幕亮度≥***cd/㎡，对比度≥****:*，分辨率≥*********，响应时间≤*ms*. 显示区域电容膜透光率≥**%*. 整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷*. 内置触摸中控菜单，将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同一菜单下，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷。*. 支持双系统一键切换、双系统共享USB接口、双系统网络共享功能。*. 系统版本不低于Android *.*，内存RAM≥*GB，存储ROM≥*GB（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）*. 整机无故障运行时间≥******小时。**. 整机需包含以下接口：TV，HDMI，YPbPr-IN，VGA，AV-IN等视频输入接口；LINE-IN等音频输入接口；LINE-OUT、SPDIF-OUT等音频输出接口；USB、Multi USB、Touch-USB、RS***等存储控制接口，前置双系统USB接口不少于*个；**. 整机天线支持wifi *.*GHz频段的station功能（上网），*.*&*GHz的AP功能（分享热点）。station 模式，无干扰环境，通信距离**米；AP模式，无干扰环境，通信距离**米。**. 支持在系统中配置前置物理按键功能。如用户可以设置按键功能为短按或者长按响应，响应的功能是一键开关ops、ops一键还原、一键除蓝光（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）**. 可手势唤出，悬浮球支持配置以下功能：主页、返回、相机、截图、冻屏、录屏、批注、重启、一键还原。 （提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）**. 多点触控：设备支持双系统下**点同时书写触控功能。**. 设备可通过语音识别实现语音指令如切换通道、打开文件管理、打开白板、打开便签、打开设置、打开图库、增大亮度、减小亮度、增大音量、减小音量。（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）**. 设备内置用户电子使用手册，离线版本开机即可阅读；同时提供线上用户手册二维码，扫一扫二维码即可在线观看产品用户手册。OPS：*.处理器 Intel Core i*-*代*.内存容量≥ *GB，类型 DDR**.硬盘类型 M.*，容量 ≥***G*.显卡： Intel CPU内部集成显卡*.显示接口 ：HDMI接口(out) ≥*, DP(out) 接口≥x*;网口≥*；*.USB*.* 接口 ≥*，USB*.* 接口 ≥*; *.蓝牙 支持智能教学软件：*. 支持将校本统一教材、教辅资料、校本教材、习题试卷、经典阅读资源按学科、年级、册别、出版社条件进行归类；支持配套的教学资源一键下载并与教材知识点关联并内置于教材知识点对应位置，支持拖动至对应教材知识点任意位置；支持按资源名 称快捷搜索相关资源，并支持同步导入与编辑功能。*.支持白板教学，提供个性化主题模板（拼音田字格、田字格、米字格、四线格、日字格、小方格、五线谱、数学本、坐标系、篮球场、足球场、黑板、白板）；支持在白板任意位置进行原笔迹书写、自由批注、擦除、拖动功能；支持板书内容保存至云端，支持调取二次编辑与分享。（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据，原件备查）*.支持本地或在线播放教学课件，并实现office与WPS文档的原生态播放；支持PPT文档手势识别（多级放大、滑动翻页、缩略图），播放过程中可实现自由批注与笔迹内容同步保存。*.支持终端投屏授课功能，远程授权大屏登录个人账号、远程推送并遥控PPT、调用白板、批注讲解、拍照讲解、实物展台、移动设备全息投屏、快捷输入课堂教学行为。*.支持任意教学环境下（白板讲解、PPT讲解、视频播放等）全屏原笔迹书写功能，笔迹流畅并自带笔锋。*. 不需二次点击、翻页或跳转，在当前白板页面通过双指拖动的方式实现无限板书的功能，教师可对书写后的板书内容进行放大或者缩小，缩放比例在**%-***%之间；支持白板讲解和笔迹留存功能，白板页面支持**倍拓展并可进行上下、左右拖动和自由缩放，支持新建***页白板内容，并可对白板内容进行擦除、区域擦除、一键清空、撤销上一步操作。（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据*.支持打开新媒体互动式ppt/电子绘本类PPT，基于插件式ppt实现任意拖放、移动，即时判断对错，反馈答题结果。*.提供画笔（两种笔形、四种粗细、自定义颜色）、板擦（区域擦除、撤销、清空）、聚焦、放大、计时、录制、幕布、学习墙、计时器教学工具，支持原笔迹书写、标注与保存功能。*.支持一键调取平台内优质教学资源（本机资源、网盘资源、校本资源、科学可视化资源）。**.提供学科工具，如平面图形、立体图形、尺规、量角器、函数工具、英文词典、数学动图、诗词卡片、仿真实验，其中尺规和平面图形支持角度和长度的数字标注，化学仪器包括加热、计量、分离、收集、干燥等，物理仪器包括磁学、电学、光学、力学、热学、声学。（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）**.支持将个人板书同步保存至云端，并按时间轴、班级、来源条件进行分类，随时随地按需进行再次调取并进行二次编辑（非JPG格式或PDF格式）；支持云端存储的板书内容同步删除或批量导出至本地。**. 实现中英文智能转写、智能搜索、图形识别与函数识别功能；支持智能工具板内的所有板书记录同步保存至云白板。（提供含CNAS资质标识的检测报告复印件并加盖投标人公章做为依据）**.支持将教师手写的中英文字词自动识别并转写为标准印刷体，字体大小可无级放大，并支持在线直接搜索的功能；支持对中文生字的手写识别并可实现读音、笔顺、笔画、偏旁部首、组词功能。**.支持画圈搜索教师的手写中英文字词，并实时搜索互联网资源的功能。**.支持将教师手写的图形自动识别为标准规范图形，并自由缩放、调整图形的比例大小，支持对图形的任意拖动、复制功能。**.支持进行课堂实录的功能，教师可在使用电子课本、PPT课件、电子白板、图片、音视频、第三方教学应用时进行课堂录制，录制过程中可随时暂停、结束，可以收起录制按钮不影响授课画面，也可以根据教师的需要选择视频画质和音频来源；录制结束后生成MP*格式视频文件，一键保存到本地和网盘，并分享到班级和学生。 | ***** |
| *-* | A******-教学专用仪器 | 高拍仪 | *（套） | 否 | *. ≥***万像素 分辨率≥**********. TV线：≥****线 聚焦模式：定焦 *. USB*.*接口≥*个，其中一个可外接U盘，可用电脑直接读取U盘里的资料*. 展台带按键模块，实现电源、软件开关、旋转、拍照、放大、缩小、灯光等功能 *. 带麦克风，高清录播MP*或AVI格式*. 灯光控制：三级LED调光 *. 扫描图片格式：JPG，TIF，BMP *. 外观材质：冷扎钢，高级液压拉杆设 计，内置机箱锁。高拍仪模块与支架一体化，可单独和机箱拆分，方便维护和使用 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 音响 | *（套） | 否 | . *.*声道橡木色有源音箱，内置*.*G功率放大器、备有LBP环保麦克风插口，****套同时使用不串频、近距离对频、抗干扰性强、安装调试简单、扩音清晰、性能稳定。*. 麦克风音量、音乐音量、高低音独立调节；无音频信号输入自动降嗓静音功能。*. *组莲花音频输入、*路莲花录音输出、*个*.*毫米电脑音频输入接口；*路有线广播应急切换输入、*秒钟后自动恢复教室扩声；*路*.*毫米话筒输入插口。*. 外置USB*.*G无线话筒输入扩展功能，外置蓝牙接收器USB接口，可以增加蓝牙无线接收器实现无线播放，适用于各类多媒体教室、电教室、普通教室。*. 主要技术参数：喇叭*寸+*.*寸，使用频率：****-****MHz，输出功率：*×**W，灵敏度：**dB±*dB，频率响应：**Hz-**KHz，信嗓比：≥**dB±*dB，电源：交流***V±**%／**WHz*. *.*G抗干扰射频技术、同一个无线麦克风、能在不同的教室接收机上使用，****套同时使用不串频、近距离开机自动对频成功有语音提示，无须专人管理。*. *.*寸LCD液晶显示屏，显示充电中、低电量、发射机与接收机信号锁定、音量大小和ACG。*. 功能按键采用金属密封式轻触开关、手感好具有防水、防潮、防尘的功能，性能稳定持久耐用。*. 音量大小调节数字液晶显示、U型背夹设 计方便使用。**. 内/外置麦克风切换功能、手持、领夹多种使用方式。**. 一键静音功能方便老师与他人勾通。**. 无音频信号输入自动降噪静音功能。**. 传输范围：视环境变化约**M，信噪比：≥**dB，接收灵敏度：**dB±*dB，工作频率：****-****MHz，调制方式：QPSK | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 教师智能终端 | **（套） | 否 | *、CPU：四核心CPU，主频≥*.* GHz;*、运行内存≥*GB；*、存储容量≥**GB，支持Micro SD（TF）卡扩展，最小支持**GB；*、屏幕尺寸≥**英寸，屏幕分辨率≥*********；*、操作系统：Android *．*及以上；*、摄像头：双摄像头，前置≥***万，后置≥***万；*、网络支持：支持WiFi；*、 功能支持：Bluetooth *．*及以上；电池容量≥****mAh锂聚合物电池； *、标配皮套与手写笔。 | ****** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生终端系统 | ***（套） | 否 | 一、课堂互动*、互动方式：须支持学生完成多种课堂互动，包括投票、抢答、随机选人、全部作答、分组作答。二、课堂学习*、学生电子化教材：须支持学生下载多学科电子化教材，须支持学生下载的电子化教材中语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能，朗读的过程中可随意暂停和播放，朗读语音效果自然流畅；*、课堂笔记：须支持接收和保存教师所分享的电子化教材、PPT、白板书写内容等任意截图内容；须支持学生按学科分类收藏教师分享的图片，形成课堂笔记，须支持对笔记进行批注，可选择本地存储与云端存储；*、学习资料：*）须支持按学科展示老师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；须支持一键反馈学习结果，分享学习心得体会；须支持学生创建文件夹管理老师分享的学习资料；*）须支持语文、英语、数学、化学、物理等*门以上学科知识库，包括微课视频、音频、图片、ppt、word等类型资源；须支持按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习，须支持资源搜索功能；*）中学数理化生自主学习，中学数学须提供几何画板动画资源，理化生学科须提供实验教学视频，须支持学生按专题检索、查看学习。*、须支持学生微课学习，支持查看个人及教师推送的微课、班级微课、校级微课等，支持向老师一键反馈学习结果；须支持学生基于电子白板、电子化教材等应用自主录制微课，并将录制的微课分享至班级。三、自主学习系统*、中学数理化学习▲*）章节同步练习：须支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；须支持学生最多通过十题的测试定位薄弱知识；须支持针对薄弱知识提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；须支持学生仅做弱项知识点相关的的题，须支持知识点学习前后的掌握程度对比，整个学习过程中，无需对所有知识点都进行学习，减少无效练习；*）章节同步学：须支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习，帮助学生在课堂之外快速学习掌握知识点。*）单元模拟测：须支持按照教材目录提供单元测试和期末模拟卷练习；须支持根据测试结果评估知识点掌握情况，包括掌握较好知识点，部分掌握知识点和容易失分知识点的罗列，支持学生查看知识点掌握情况，助力进行知识回顾和查缺补漏；*、英语自主学习*）章节同步学：系统支持按照教材版本提供同步单词，同步课文的朗读评测以及同步习题巩固；*）英语专项练习：单词学习：须支持同步单词、专项单词背诵功能及生词本功能，须支持学生将日常学习的单词加入生词本，进行学习计划设定，学习之后学习报告支持用户进步曲线展示，直观展示单词学习情况和掌握情况；满分听说练习：须支持标准练习口语，支持听说基础运用和听说模拟；基础运用包括音标练习、口语实战和、听说同步和听说备考；音标练习须支持**个音标的发音方法、发音视频和单词练习；口语对话实战须支持通过情境对话来创造英语学习环境，帮助学生练习；听说同步须支持按照教材目录进行听说习题练习；听说模拟须支持是通过模拟试卷为用户提供模拟练习；优秀作文：提供同步作文、话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性分析，并给出高分范文供学习；支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、词语和篇章进行打分，并给出修改意见，并可再次修改后提交批改；中英互译学习：通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等，支持中译英和英译中；查单词：须支持通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等信息；*、学生错题本：须支持收集学生在考试、自主学习、作业，强化训练的错题汇聚到学生个人错题本，系统支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果。*、语文成语解释：系统支持通过语音或者文本输入成语，自动搜索展示成语解释和造句信息。四、学生安全管控系统*、安全登陆：须支持一机一号、AI人脸校验，账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全；*、视力保护：须支持开启蓝光过滤，减少蓝光辐射；须支持使用时间管制，定时休息提醒；须支持开启坐姿纠正，自动提醒保持眼睛与屏幕保持距离。*、后台管理：*）学生机管控：须支持远程实时获取学生机设备信息和应用安装信息。支持后台管理网址白名单、应用白名单；*）应用白名单管理：须支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时长；*）须支持设备功能管控服务，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；须支持远程关闭学生机或远程恢复出厂设置；*）须支持针对学生异常行为分析的违规预警，须支持远程查看或删除学生机本地保存文件。 | ******* |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能网关 | *（个） | 否 | 功耗 MAX *w接入电源 *V电源接口类型 micro USB通信方式 RJ**接口网线、Wi-Fi (*.*GHz)、Zigbee (*.*GHz) HA标准、***MHz通信距离 WIFI、ZigBee、***MHz ＞***m （空旷环境）天线方式 外接□ 内置□√工作温度 -**℃~**℃工作湿度 *-**%RH（无冷凝）外形尺寸 ***.**mm****.*mm***.**mm重量(g) ***防护等级 IP**主要材质 PC + ABS安装方式 **底盒□ 吸顶□√ 壁挂□√ 桌面式□√ 手持□符合标准 Q/YSST ***-**** 萤石智能无线中控 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 四键情景面板 | *（个） | 否 | 额定电压 AC***V额定频率 **Hz待机功耗 *.*W MAX通信方式 ZigBee *.*工作温度 -**℃~**℃工作湿度 *-**%RH（无冷凝）外形尺寸 ******** (单位： mm) | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 一键智能开关 | *（个） | 否 | 额定电压 ***V 额定频率 **Hz静态功耗 ＜*.*W额定负载 阻性：回路合计****W/单路最大****W ；容性/感性：单路最大***W；通信方式 IEEE ***.**.*，*.*GHz，ZigBee HA标准通信距离 室外空旷距离：＞***m天线方式 外接□ 内置□√工作温度 -**℃~**℃工作湿度 ≤**%RH（无冷凝）外形尺寸 **.*×**.*×**.* (单位： mm，不含外框)重量 ***g（净重）防护等级 IP**主要材质 PC□√ ABS□ 玻璃□ 镀锌钢板□安装方式 **底盒□√ 吸顶□ 壁挂□ 桌面式□ 手持□符合标准 GB/T *****.*-****； GB/T *****.*-****继电器规格通断寿命 *****次（额定功率下）触点材料 AgSnO*,AgCdO绝缘电阻 ***MΩ(***VDC)动作时间（额定电压下） ≤**ms释放时间（额定电压下） ≤*ms温度范围 -**℃~+**℃外形尺寸 （**.*×**.*×**.*）mm安全认证 UL/CUL | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 三键智能开关 | *（个） | 否 | 额定电压 ***V 额定频率 **Hz静态功耗 ＜*.*W额定负载 阻性：回路合计****W/单路最大****W ；容性/感性：单路最大***W；通信方式 IEEE ***.**.*，*.*GHz，ZigBee HA标准通信距离 室外空旷距离：＞***m天线方式 外接□ 内置□√工作温度 -**℃~**℃工作湿度 ≤**%RH（无冷凝）外形尺寸 **.*×**.*×**.* (单位： mm，不含外框)重量 ***g（净重）防护等级 IP**主要材质 PC□√ ABS□ 玻璃□ 镀锌钢板□安装方式 **底盒□√ 吸顶□ 壁挂□ 桌面式□ 手持□符合标准 GB/T *****.*-****； GB/T *****.*-****继电器规格通断寿命 *****次（额定功率下）触点材料 AgSnO*,AgCdO绝缘电阻 ***MΩ(***VDC)动作时间（额定电压下） ≤**ms释放时间（额定电压下） ≤*ms温度范围 -**℃~+**℃外形尺寸 （**.*×**.*×**.*）mm安全认证 UL/CUL | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 教室护眼灯 | *（盏） | 否 | *.整灯通过国家强制性CCC认证； *. 灯具须为正面发光LED灯具，整体尺寸：长****±**mm、宽***±**mm、厚 **mm±**mm（参 考值，可以做适当偏离）结构材质：一体式LED格栅防眩灯具，为提高灯具及LED光源的使用寿命，灯具的后盖板需采用易散热的金属材质，表面应进行防腐防锈防静电处理，边框采用航空铝材质，表面做环保喷砂工艺处理，有较强的颗粒感。 *.额定功率：**W±*W、功率因数：PF≥*.**、额定电压：AC***-***V、光通量≥****lm（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； *.显色指数（Ra)：≥** R*≥**；色温：****K±***K； *.灯具内铝基板数量≥*条，使LED灯珠均匀分布于灯盘内,灯具表面亮度均匀度≥*.*（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； *.采用扩散膜+防眩网格栅二级防眩，以提高教室照明舒适度，网格栅一体成型，双弧抛物面结构，使灯具的整个出光角度更大,网格栅内的小正方形尺寸≤**x**mm，深度≥**mm,确保灯具下方抬头无眩光；*.LED灯具采用恒流驱动方式，，达到频闪显著影响或无危害无危害（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）；*.LED灯具蓝光危害等级：无危险（RG*），达到豁免级（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）；*.为使教室课桌面达到最佳的照度均匀度与防眩效果，护眼LED教室灯在C**-C***面**%的光束角必须满足***°±*°，且在C*-C***面的光束角必须满足***°±*（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）°；**.教室整体的光环境符合GB ****-****《中小学校教室采光和照明卫生标准》的要求；维持平均照度值：课桌面照度≥***Lux，维持系数为：*.*，教室的均匀度≥*.**，教室的统一眩光值UGR＜**；教室的功率密度＜*W/㎡（不含黑板灯）； **.灯具为全封闭式结构，确保灰尘、蚊虫、蜘蛛等不能进入灯具内部结构，外部易清理，整灯防护等级≥IP**（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； **.LED护眼教室灯应满足过流保护 、短路保护 、断路保护、过压保护、欠压保护 、过温保护 、超负荷断电等保护措施（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； **.LED护眼教室灯应采用采用阻燃材料（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； **.LED护眼教室灯应采用抗UV紫外线老化材料（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； **.LED护眼教室灯电磁兼容性需符合GB*****-****《电气照明和类似设备的无线电骚扰特性的限值和测量方法》、GB*****-****《电磁兼容限值谐波电流发射限值(设备每相输入电流≤**A)》相关技术要求 （提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）； **.LED护眼教室灯工作噪音声压≤*dB（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）; **.LED护眼教室灯须满足人眼视觉健康舒适度VICO≤*;(提供通过CMA、CNAS认可的检测机构依据GB ****.*-****《灯具》第*部分：一般要求与试验。ISA ****-****《LED 视觉健康舒适度测试第*部分：基于人眼生理功能的测试方法和技术要求》CSA***.*-****《LED照明产品视觉健康舒适度测试第*部分：基于人眼生理功能的测试方法及技术要求》出具的检测报告) ; **.LED教室灯满足**kHz-**MHz感应电流密度系数≤*.**；（提供带有CMA及CNAS标志检测机构出具的人体电磁辐射检测报告） **.LED护眼教室灯须通过RoHS认证（提供通过CMA、CNAS认可的检测机构出具RoHS认证证书扫描件 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 教室灯调光控制器 | *（个） | 否 | *、可以控制灯具的开关*、免改线，方便简洁*、双向通讯，可实时反馈灯的状态*、支持手机控制、远程控制、定时控制 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 黑板护眼灯 | *（盏） | 否 | *.整灯通过国家强制性CCC认证（提供CCC认证证书扫描件及国家认监委官网查询截图）； *. 灯具须为漫反射灯具，整体尺寸长****±**mm、宽***±**mm、厚 **mm±**mm,结构材质：一体式灯具，全封闭式结构，确保灰尘、蚊虫、蜘蛛等不能进入灯具内部结构，外部易清理，采用航空铝材质，表面做环保喷砂工艺处理，有较强的颗粒感。 *.额定功率：**W±*W、功率因数：PF≥*.**、额定电压：AC***V、额定频率：**Hz、光通量≥****lm；（提供通过CMA、CNAS、 ilac-MRA认可的检测机构出具的检测报告） *.显色指数（Ra)：≥** R*≥**；色温：****K±***K；（提供通过CMA、CNAS认可的检测机构出具的检测报告） *.黑板灯的真实亮度：L≤*****cd/m*；（提供通过CMA、CNAS、 ilac-MRA认可的检测机构出具的检测报告） *.为保护教师在黑板前眼睛的舒适度，LED黑板灯需采用PC扩散膜+漫反射防眩，经扩散膜出来的光先通过漫反射板，再漫反射到黑板，不能使灯裸露直射老师，以免老师在黑板前有不适感。拒绝采用带透镜洗墙灯式直射技术的黑板灯；(提供产品彩页及样品，样品与彩页型号、外形结构一致)*.LED灯具采用恒流驱动方式，光输出波形的波动深度≤*.*%，达到频闪无危害等级；（提供通过CMA、CNAS、 ilac-MRA认可的检测机构依据《IEEE PAR ****-**** LED照明闪烁的潜在健康影响》出具的检测报告）*.LED灯具蓝光危害等级：无危险（RG*），达到豁免级；（提供通过CMA、CNAS、 ilac-MRA认可的检测机构依据《IEC TR ***** 应用IEC ***** 评估光源和灯具的蓝光危害》出具的检测报告）*. 为使教室黑板面达到最佳的照度均匀度与防眩效果，护眼LED黑板灯在C**-C***面**%的光束角必须满足**°±*°，且在C*-C***面**%的光束角必须满足***°±*°（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）；**.教室整体的光环境符合符合GB ****-****《中小学校教室采光和照明卫生标准》的要求；维持平均照度值：黑板灯照度≥***Lux，维持系数为：*.*，黑板照度均匀度≥*.**；（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）**.灯具为全封闭式结构，确保灰尘、蚊虫、蜘蛛等不能进入灯具内部结构，外部易清理，整灯防护等级≥IP**；（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志） **.LED护眼黑板灯应满足过流保护 、短路保护 、断路保护、过压保护、欠压保护 、过温保护 、超负荷断电等保护措施（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）；**.LED护眼黑板灯应采用采用阻燃材料（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）；**.LED护眼黑板灯应采用抗UV紫外线老化材料；（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）**.LED护眼黑板灯电磁兼容性需符合GB*****-****《电气照明和类似设备的无线电骚扰特性的限值和测量方法》、GB*****-****《电磁兼容限值谐波电流发射限值(设备每相输入电流≤**A)》相关技术要求 ；（提供通过CMA、CNAS认可的检测机构出具的电磁兼容试验测试检测报告） **.LED护眼黑板灯工作噪音声压≤*dB（提供相关检测报告，检测报告有 CMA、CNAS、ilac-MRA 标志）;**.LED护眼黑板灯须满足人眼视觉健康舒适度VICO≤*;(提供通过CMA、CNAS认可的检测机构依据GB ****.*-****《灯具》第*部分：一般要求与试验。ISA ****-****《LED 视觉健康舒适度测试第*部分：基于人眼生理功能的测试方法和技术要求》CSA***.*-****《LED照明产品视觉健康舒适度测试第*部分：基于人眼生理功能的测试方法及技术要求》出具的检测报告) **.LED黑板灯满足**kHz-**MHz感应电流密度系数≤*.**；（提供带有CMA及CNAS标志检测机构出具的人体电磁辐射检测报告） **.LED护眼黑板灯须通过RoHS认证（提供通过CMA、CNAS认可的检测机构出具RoHS认证证书扫描件） | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 黑板灯调光控制器 | *（个） | 否 | 、可以控制灯具的开关*、免改线，方便简洁*、双向通讯，可实时反馈灯的状态*、支持手机控制、远程控制、定时控制 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生智能终端 | ***（间） | 否 | *、CPU：四核处理器，主频 ≥*.* GHz ；*、存储： 运行内存≥*G RAM *、机身内存（ROM）：≥**G ROM；支持扩展存储卡microSD，支持存储卡容量：≥ **GB*、屏幕尺寸：≥ *.*英寸；分辨率： ≥****×*** 像素*、操作系统：Android *.* 操作系统及以上*、摄像头：前置 ***万像素，后置 ***万像素*、网络支持：支持WiFi *、功能支持：≥Bluetooth *.*及以上；电池容量≥****mAh锂聚合物电池 *、附件：标配皮套**、需支持学生通过语音键唤醒AI助手进行语音问答，支持成语查询、诗词对答、数学计算、时间日期天气查询。 | ****** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 充电柜 | **（台） | 否 | *、支持**台移动终端同时充电；*、材质：须采用钢板材质，全封闭，安全防盗；*、安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风；*、附件: 超静音减震万向轮及刹车轮，方便柜体移动。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能教学应用平台 | *（套） | 否 | *.平台包含统一门户系统、课程中心、师训中心、实验中心、编程创作工具、STEAM实训空间、AI大讲堂、成果资源管理、AI班级管理、个人中心、信息统计、AI训练等平台应用模块；*.统一门户系统：师生教学、学习的统一空间，根据使用场景提供直达功能模块的入口以及消息、任务、推荐体系，一站式提供教与学过程中需要的资源、功能，享受服务期内功能使用与系统更新；*.课程中心：含教学课件、多媒体视频等电子内容，享受服务期内的课程更新，已购买资源可永久使用；*.师训中心：含AI培训、专家讲座、示范课等内容模块，享受服务期内功能使用与系统更新；*.实验中心：含与人工智能课程相配套的感知实验：以微课视频形式展现；含与人工智能课程配套的验证实验：支持师生通过简单的数据输入、参数修改等方式，辅助理解人工智能相关原理，以可视化交互形式展示，享受服务期内功能使用与系统更新；*.编程创作工具：支持图形化编程、Python编程，并能实现对教学终端的无线连接和AI赋能，享受服务期内功能使用与系统更新；*.STEAM实训空间：支持师生的AI设 计与开发作品的成果发布，享受服务期内功能使用与系统更新；*.AI大讲堂：提供给师生科普原理、技术拆解、生活应用、前沿思考等各方面人工智能相关视频课程，享受服务期内功能使用与系统更新；*.成果资源管理：可对实验成果、AI图形化编程成果、Python编程成果的数据管理，享受服务期内功能使用与系统更新；**.AI班级管理：可按班级名 称、班级ID以及创建时间实施教师创建、加入管理AI班级，可查看学生成果数量，管理班级中的其他教师和学生，享受服务期内功能使用与系统更新；**.个人中心：可管理个人信息、学校信息、密码设定、个人收藏等功能模块，享受服务期内功能使用与系统更新；**.信息统计：可对累计授课数、线上培训、学生人数、学生成果等多维度数据实时统计展示，享受服务期内功能使用与系统更新；**.AI训练平台：提供师生进行简单人工智能算法模型训练的系统，让学生实践训练/测试数据集的收集、自定义标注、自定义分类、模型训练、模型测试整个人工智能模型训练步骤，打造“超算中心+算法构建+自主训练”的综合解决方案，享受服务期内功能使用与系统更新。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能系列主题课程-高中 | *（套） | 否 | 提供高中阶段≥**课时人工智能主题相关的教学设 计及配套的学习单、教学课件及多媒体素材等，内容包含但不限于：人工智能、机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈、智能时代等。配套的各主题课程的实验内容包括但不限于：机器识别、深度学习、认识声音、语音转写、语音合成、图像分类应用、人脸识别、文本分类原理等 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能系列探究课程-高中 | *（间） | 否 | 提供≥**课时AI产品设 计与开发相关的教学设计及配套的学习单、教学课件及多媒体素材等，内容包含但不限于：智能垃圾桶、家庭医疗助手、智能家庭门锁、自动驾驶小车、动物声音识别器、六足机器人等。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能系列特色课程-高中 | *（间） | 否 | 提供≥*课时AI+学科融合相关的教学设 计及配套的教学课件等。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 云眸平台 | *（路） | 否 | web端【设备管理】*、支持APP扫码添加设备,支持通过序列号手动添加设备，支持WIFI和AP两种配网方式。*、支持设备与场地进行绑定。*、支持子设备管理。*、支持设备导入与导出。*、支持按安防设备、教学设备、物联设备进行分类管理。*、支持黑板灯、教室灯、插座、智能开关、窗帘、空气检测仪、IPC等。*、子设备里可以给每个灯配置成黑板灯或教室灯。【设备指标】*、空气检测仪支持温度、湿度、PM*.*、TVOC、甲醛等指标的检测。*、黑板灯、教室灯支持亮度的调节，支持*种情景模式，情景模式可以自定义。*、智能开关支持开关模式和智能情景模式。*、窗帘支持自动反转调节。*、IPC支持无感考勤识别。*、插座支持耗电量上报。【情景配置】*、支持情景模板管理，每个模板中可以定义多种情景模式，每种情景模式支持设备工作模式的配置；设备工作模式按灯具、插座、开关、窗帘、其它进行分类管理；可以添加多种设备工作模式，每种工作模式中定义私有的亮度值。*、情景模式支持顺序的调整。*、情景模板中可以设置默认的情景模式。*、情景分配：支持给场地分配情景模板；每个场地可以配置不同的情景模板。场地支持教室、多功能厅、办公室、宿舍、实验室、活动室等，可以自定义场地类型。【定时功能】支持定时关闭：可以配置**个定时器；支持按指 定的时间关闭指 定场地的灯，支持重复周期的配置（重复日期为：周一到周日）。【参数配置】*、支持报警阈值的配置，包括最低电量、温度范围、温度范围值。*、支持报警推送人员的配置，最多可配置*个人。【数据统计】*、能耗统计：支持按日、周、月、年、自定义时间进行场地的能耗统计；支持按能耗高低进行排序；支持查看场地绑定的班级；支持查看指 定场地中设备的能耗情况。*、报警记录：支持报警事件查询；事件种类包括：电池电压低、空气温度、空气湿度、甲醛、TVOC超标、PM*.*超标；支持事件的导出。【权限控制】支持智能照明控制权限（按班级授权），智能照明控制权限（全部）两种权限授权方式。【教职工管理】*、支持部门管理。*、支持一个教职工添加到多个部门。*、支持员工缴请加入部门，员工通过手机扫描邀请的二维码加入部门。*、支持手动调整部门。*、支持角色分配，可以自定义角色中的权限。APP端【场地查询】*、支持按场地进行条件过滤；支持按设备进行条件过滤，包括设备类型（黑板灯、教室灯、插座、智能开关、窗帘、空气检测仪等）、使用状态（打开、关闭）、连接状态（在线、离线）；支持按历史查看场地进行查看；支持按场地名 称进行模糊搜索。*、支持实时画面的远程观看，远程关灯，远程批量关灯。*、提示今日未关灯场地数量。【场地控制】*、支持空气质量显示，包括 ：温度、湿度、PM*.*、TVOC、甲醛。*、支持实时画面远程观看。 *、支持情景模式切换，包括：关闭模式、全自动模式、投影模式、互动模式、考试模式、课间模式、自习模式。*、支持场地内设备状态查看，包括开、关等状态。【设备控制】*、支持对每个设备单独进行开启、关闭控制。*、支持按设备种类进行显示，分类为：灯具、智能开关、插座、窗帘等。*、支持对灯具进行远程调光。*、支持对窗帘进行远程开、合。【实时画面】支持使用移动网络提示；支持多路视频切换；支持全屏观看；支持在线关灯 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 空气盒子 | *（台） | 否 | 空气质量检测仪 通讯方式：Wi-Fi网络参数 wifi *.*G ***.** b/g/n甲醛 电化学传感器, 检测范围*.***-*.***mg/m*PM*.* 激光传感器, 检测范围 *-***ug/m*TVOC 半导体传感器, 检测范围 *-****ug/m*温度 检测范围 *℃-＋**℃湿度 检测范围 *-**%RH电源 DC *V/*.*A 或 备用可充电电池(****mAh)功耗 ≤*W工作温度 *℃~＋**℃工作湿度 *％-**％(非凝结)尺寸 ***.*mm×***mm×**.*mm重量 ***g检测数据实时屏幕显示；环形指示灯不同颜色提示当前最高污染等级;支持污染物超标报警，支持温湿度报警阈值自定义;支持萤石云视频APP远程查看当前检测数据和历史数据;支持本地声光提示和APP推送报警提示;支持设备故障自检和提示;一键wifi连接, 免去配置烦恼;四色环形指示灯, 可一键设置开关外观小巧时尚，简洁优雅 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 空调红外控制器 | *（个） | 否 | 通讯方式：Wi-Fi配网方式：AP配网频率：*.*GHz控制角度：多方位控制距离：≤*米输入电源：*V *A待机功耗：≤*.**W工作温度*~**℃重量（净重）**.*g 外形：长： **×宽： **×高：**.* mm | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 窗帘电机 | *（台） | 否 | 产品名 称 萤石智能窗帘机（无遥控器）产品型号 CS-HAW-MC*执行标准 QYSST ***-****电机尺寸 *********mm电机重量（毛重） 约*.*KG电源线长度 **cm输入电压范围 ***~***VAC，**/**Hz控制方式 遥控器控制、APP控制、定时控制、手拉启动额定扭矩 *.*n*m防护等级 IP**窗帘移动速度 **cm/s工作温度 -**~**℃工作湿度 **%~**%(无冷凝)轨道承重 最大**KG | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 窗帘轨道 | *（个） | 否 | 见招标文件 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 窗帘遥控器 | *（个） | 否 | 萤石智能窗帘单通道遥控器 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能空开模块 | *（个） | 否 | "额定电流In：*-**A（可调）额定频率f：**Hz额定工作电压Ue：AC***V级数：*P 开关控制方式：支持本地一键开关、远程一键开关、定时开关等多种开关控制方式指示灯：红\绿双色指示灯；红灯亮，开关通电；绿灯亮，开关断开安装类型：占位**mm导轨：DIN**mm接线：单火线进出认证：搭配智能网关，通过CQC认证（认证标准：CQC****-****）海拔要求：安装在海波****m以下工作温度：-*℃~+**℃工作湿度：环境温度为**℃时，空气相对湿度≤**%；在较低的温度下可以有较高的相对湿度，最高相对湿度≤**%；储存温度：-**℃~+**℃环境要求：无爆炸危险，无导电尘埃，无足以腐蚀金属和破坏绝缘的因素，无显著震动和冲击；污染等级：不高于*级" | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | WiFi智能插座 | *（个） | 否 | 通讯方式：Wi-Fi输入电压 ***-***V AC，**Hz最大负载 **A/****W通讯方式 Wi- Fi，IEEE***.**b/g/n认证 国家强制CCC认证工作温度 -**℃～+**℃工作湿度 **％～**％RH,无凝露,不结冰尺寸 **mm×**mm×**mm重量 ***g | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 六位场景开关 | *（个） | 否 | 待机功耗 ＜*W通信方式 IEEE ***.**.*，*.*GHz，ZigBee HA标准通信距离 室外空旷距离：＞***m天线方式 外接□ 内置□√工作温度 -**℃~**℃工作湿度 ≤**%RH（无冷凝）外形尺寸 **.****.****.*(不含外框)(单位： mm)重量 ***g±*g（净重）防护等级 IP**主要材质 PC□√ ABS□ 玻璃□ 镀锌钢板□安装方式 **底盒□√ 吸顶□ 壁挂￡ 桌面式□ 手持□符合标准 GB/T *****.*-****； GB/T *****.*-**** | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 调光控制器 | *（个） | 否 | 照明控制系统驱动器，*路调光模块，支持通过无线方式控制、支持*-**V可调光灯具的亮度和开关。通过输出*-**V模拟信号进行控制，通过继电器实现开关。额定电压：***V额定频率：**HZ静态功耗≤*W调光电压：*-**VDC调光电流：**mA工作温度：﹣**℃-**℃无线标准：IEEE***.**.*，*.*GHz，ZigBee HA标准 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 调光控制器电源 | *（个） | 否 | 调光范围：*-***%，LED从*.**%开始调光，调光全程无频闪自动识别*-**V/*-**V输入短路、过温、过载、空载保护，可自动回复支持空载*V输出，防止接触不良损坏LED额定寿命不低于*****小时负载功率范围：*W-**W工作电流范围：***-****mA | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 门禁 | *（台） | 否 | ****(**核*.*GHz)×*/**G DDR*/***G **K SAS×*（RAID_**）/SAS_HBA/*GbE×*+**GbE×*/Win Svr **** 简中标版/***W(*+*)/*U/**DIMM | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能系列特色课程-AI+无人驾驶-高中 | *（间） | 否 | 提供≥*课时AI+无人驾驶相关的教学设计及配套的教学课件等，包含但不限于：认识小车、综合AI主题、SLAM模型实践、巡道训练等。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 开源开发板系统软件 | **（间） | 否 | *.支持利用平板和电脑完成的编程，发送到开发板进行运行，控制搭建完成的不同硬件形态；*.支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现语音唤醒、语音合成、语音评测、人脸识别、机器翻译、人机对话等人工智能特性； ▲*. 支持传感器电路在软件中仿真模拟搭建；*. 支持AI图形编程，涵盖了语音、图像、自然语言处理等AI技能；*. 支持Python编程，通过简单的调用函数，实现简易且丰富的AI技术应用，且具有代码智能纠错系统，帮助学生规范编程格式。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能课本-高中版 | **（本） | 否 | ▲*.课本经正规出版社出版发行，具有标准书号；▲*.课本内容涵盖机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等基础知识点。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 教师端AI教学平板硬件 | *（间） | 否 | *.CPU：≥八核心；*.运行内存：≥*GB；*.存储容量：≥**GB；*.屏幕尺寸：≥**英寸；*.操作系统：≥Android *.*操作系统；*.摄像头：前置≥***万像素；后置≥***万像素，自动焦距。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 教师端AI教学平板软件 | *（间） | 否 | *.提供教师端操控界面，提供授课系统、自由编程系统、成果管理系统；*.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能；*.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性；*.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；*.支持对编程成果重新命名并保存；*.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 维护包 | *（间） | 否 | 提供触发类及数值类感知传感器（红外、超声波、雨水、光线、气体等多种传感器）、机电类传感器（Led灯、直流电机、编码电机等多种传感器）、连接线材和数据线等易耗易丢失电子元器件，方便教学中及时更换。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生端AI教学平板硬件 | **（台） | 否 | *. CPU：≥八核处理器；*.运行内存：≥*G；*.机身内存：≥**G；*.屏幕尺寸：≥**.英寸；*.操作系统：≥Android*.*操作系统*.摄像头：前置≥***万像素；后置≥***万像素。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生端AI教学平板软件 | **（套） | 否 | *.提供学生操控界面，提供自由编程系统、成果管理系统；*.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能；*.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性；*.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；*.支持对编程成果重新命名并保存；*.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生机器人硬件 | **（台） | 否 | *. 操作系统：≥Android *.*；*. 存储空间：≥*GB；*. 传感器：防掉落传感器，超声波传感器，电容式触控传感器，RGB巡线传感器；*. 摄像头： ≥***万像素；*. 显示屏： ≥*英寸，LCD屏；*. 收音范围：语音识别距离≥*m，语音接收距离≥*m。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 学生机器人软件 | **（套） | 否 | *. 支持利用平板完成的编程，可发送到机器人进行运行；*. 支持机器人软件响应教学平板的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现人工智能特性；*.支持通过WiFi与机器人教学软件进行连接；*.提供用户主动设置WiFi的入口，师生用户可以调整WiFi连接；*.需支持语音唤醒AI能力调用：支持选择唤醒词，用语音将机器人从待机状态唤醒；*.需支持语音合成AI能力调用：支持选择不同发音人和自主编辑合成的内容，让机器设备用对应发音人声音说出对应内容；*.需支持语音评测AI能力调用：支持设定中英文词语或句子，在机器设备上实现中英文发音评测，并反馈评测得分；*.需支持声纹识别AI能力调用：支持注册声纹信息，让机器设备能够通过声纹识别出用户信息；▲*.需支持语音转写AI能力调用：让机器设备能够将听到的语音转化为文字；**.需支持文字识别AI能力调用：让机器设备能够通过拍照手写体的英文或数字，并识别后转写成印刷体；**.需支持人脸识别AI能力调用：支持注册人脸信息，让机器人能够通过人脸识别出用户信息；**.需支持场景识别AI能力呈现：让智能教具能够通过拍摄场景照片识别出对应的场景名称；**.需支持物体识别AI能力调用：支持利用摄像头，自动识别出现在取景框里的物体名称；**.需支持人机对话AI能力调用：支持选择需要的人机对话技能，让机器与用户能针对不同场景下对话，例如针对教育、生活等不同场景；**.需支持AI模型分类训练：支持自主建立分类，输入文本数据，训练分类模型，让机器对输入的文本进行模式识别；**.需支持AI模型分类训练：支持自主建立分类，输入图像数据，训练分类模型，让机器对输入的图像进行模式识别；**. 需支持图形化编程，通过拖拽式编程界面实现对机器人编程赋能。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 机器人拼接地图板 | *（套） | 否 | *. 循线地图板：≥**片；*. 贴纸：≥**张，≥四种颜色。 | *** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 充电车 | *（台） | 否 | *.支持≥ ** 台及以上配套的平板电脑同时充电；*.材质：主体采用镀锌板*.*-*.*mm材质局部采用*.*冷轧钢板；*.安全要求：电源开关设有高压强电保险、漏电保护器、电路板保险多重保护。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | AI超算服务终端 | *（间） | 否 | *.CPU：≥*核；*.内存：≥**GB；*.SSD硬盘：≥***GB；*.HDD硬盘：≥*TB。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | AI超算服务系统 | *（套） | 否 | *.提供师生进行简单人工智能算法模型训练的系统，让学生实践训练/测试数据集的收集、自定义标注、自定义分类、模型训练、模型测试整个人工智能模型训练步骤，打造“超算中心+算法构建+自主训练”的综合解决方案；*.支持图像分类训练：通过对图片数据集进行分类训练，来训练不同分类模型；*.支持声音分类训练：通过对声音/声纹数据集进行分类训练，来训练不同分类模型；*.支持个性化发音训练：通过对个体声纹数据集进行特征提取训练，可按照该声纹特征进行语音合成播报。*.支持自动巡道模型训练：基于人工智能实验教具搭建的小车，定制不同的自动巡道模型，可以采集数据、训练自动巡道模型，实现在跑道上自动循道行驶；*.支持人机对话训练：利用自然语言处理技术，将用户添加的文本数据处理并学习，实现自定义场景下的人机交互；*.支持用户在图形化和Python编程中调用自己训练的模型。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 无线AP | *（套） | 否 | *.安全性能支持**/***位WEP、动态WEP、TKIP、CCMP加密；*.支持多种密钥更新触发条件动态更新单播/广播密钥；*.支持无线用户二层隔离；支持基于SSID的无线用户隔离；*.支持报文过滤、MAC地址过滤、广播风暴抑制等；*.支持无线端点准入/无线EAD。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能温湿度计 | *（套） | 否 | 可以利用温湿度传感器测量温湿度，并根据温湿度设定规则，触发LED灯的颜色并语音合成播报不同的天气提示语句。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 汽车自动刮雨器 | *（套） | 否 | *.通过轻触开关，可启动/关闭刮雨器，并语音合成播报语音提示；*.通过雨水检测传感器，检测下雨启动刮雨器，并语音合成播报语音提示；*.通过语音命令词可启动/关闭刮雨器，并语音合成播报语音提示。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 个性化朗诵机器人 | *（套） | 否 | 可以通过摄像头文字识别相关文档，并个性化语音合成播报出来（可使用AI模型训练平台的个性化声音训练模型），播报时机器人可以启动运动并七彩灯闪烁。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 识别家人的智能音箱 | *（套） | 否 | 可以通过语音唤醒智能音箱，启动摄像头进行人脸识别和人脸特征检测，判断是谁和现在的情绪，根据条件规则判断，播放不同的音乐同时跑马灯闪烁。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能锄草浇水车 | *（套） | 否 | 可以通过循线进行运动，当识别到绿色时，启动摄像头进行物体识别，如判断是草地，启动舵机和水泵模拟锄草和浇水动作，并同时语音合成播报提示声音，需安装超声波传感器进行避障。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 动物声音识别器 | *（套） | 否 | 可以通过调用声音分类（训练的动物声音模型）训练模型，识别不同的动物声音，并语音合成播报动物名 称，同时通过相似度值判断点亮不同LED灯颜色。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能垃圾桶 | *（套） | 否 | 可以通过语音命令开启/关闭垃圾桶盖，并能够通过超声波传感器检测垃圾是否已经满，如满，启动语音合成播报语音提示（可通过个性化声音模型调用已训练的声纹进行合成播报）并点亮LED灯提示。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 景区人流疏导机器人 | *（套） | 否 | 可以通过人体红外热释能传感器检测有人接近，并进行计数，如计数达到阈值，则通过语音合成播报声音以及LED闪烁进行警告和人流疏导。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 课程资源系统 | *（套） | 否 | 一、 资源服务▲*、教材电子化：须支持初、高中学段、全学科纸质教材电子化，其中语文、英语、音乐三大语言类学科提供语言学习资源支持点读功能，每个教师端拥有至少**本电子化教材下载权限；*、同步教学资源：须支持以电子化教材为载体按照章节目录提供配套同步教学资源，须涵盖初中、高中学段，提供不少于*个学科配套资源，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理；配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、动画。二、校本资源库*、资源储存：校本资源库为学校提供对本校各类教学资源的存储，包括学校使用的与国家课程同步的教学资源、学校自定义校本课程资源、教师个人的优质教学资源，资源格式支持txt、word、excel、PowerPoint、图片（如jpg、bmp）、视频（如mp*、flv、avi、rmvb、wmv）及音频（如mp*、wma、wav）；*、资源使用：须支持按目录检索条件、资源筛选排序，并支持校本资源的预览、下载、存到个人资源库功能；*、资源分享：须支持本校教师将个人的优质教育教学资源分享校本资源库存储，支持校本课程资源的分享、获取和使用。三、个人资源库*、个人资源库：须支持教师对个人的资源进行上传、存储和管理，须支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源，支持将云端资源、校本资源收藏至网盘；*、个人资源使用：支持单个资源或文件夹整体导出至本地电脑，也支持一键将个人资源库中资源加入至网盘 | ****** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 模拟翻译机 | *（套） | 否 | 可以通过按键开关打开模拟翻译机，并可播放背景启动音和欢迎语，启动后可进行语音转写，然后可以进行机器翻译并语音合成播报。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 六足仿生昆虫 | *（套） | 否 | 模拟自动检测火灾及早期预警智能机器人,通过气体传感器及时感知当前环境状态，启动救灾轮巡模式在指 定场所循环探测是否有受困人员，并带领受困人员走出危险区域，直至感知到消防车来临、灭火水泵的启动才会停止工作。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 开发板系统软件 | **（套） | 否 | *.支持利用平板和电脑完成的编程，发送到开发板进行运行，控制搭建完成的不同硬件形态；*.支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现语音唤醒、语音合成、语音评测、声纹识别、语音转写、文字识别、人脸识别、场景识别、物体识别、机器翻译、人机对话等人工智能特性；*. 支持传感器电路在软件中仿真模拟搭建，真实还原拼接场景，且对硬件搭建方法具有指导意义；*. 支持AI图形编程，涵盖了语音、图像、自然语言处理等AI技能，颜色各异的编程积木拖拽即得，大幅度降低了编程门槛，帮助学生走进人工智能编程世界；*. 支持Python编程，通过简单的调用函数，实现简易且丰富的AI技术应用，且具有代码智能纠错系统，帮助学生规范编程格式。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能驾驶小车硬件 | *（套） | 否 | *.处理器：≥四核*.**GHz；*.麦克风：≥环形*麦克风阵列，灵敏度-**dB；*.扬声器：≥*Ω*W，外磁；*.WIFI：≥*.*G/*G双频段，IEEE ***.**a/b/g/n/ac WLANs；*.电池：≥****mAh，标准工况可用时长≥*小时；*.摄像头：超广角≥***万像素，输出分辨率≥****P；*.伺服电机：≥*组，空载转速≥***±**% rpm，堵转扭矩：≥**kg？cm；*.麦克纳姆轮：ABS轮毂，*****mm（直径*宽度）；*.激光雷达：三角测距，探测距离*.**-**m；**：存储：≥*GB RAM+**GB ROM+ **GB TF卡（最大支持拓展***GB）；**.IMU（惯性测量单元）：六轴陀螺仪加速度计，三轴磁力计。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 智能驾驶小车系统软件 | *（套） | 否 | *.可利用移动端“AI-CAR”APP进行遥控控制AI小车行驶运动，同时支持图形化语言和Python语言编程，实时控制AI小车和进行AI模型训练/AI能力调用。主要AI模型训练和能力包括：①支持基于SLAM导航训练：智能AI小车通过激光雷达扫描当前环境并实时构建地图，并可让智能小车在已完成雷达扫描建图的区域，规划导航行驶至任意指 定点位，并可通过扫描模型进行自动到达指 定点位的路径规划。②支持基于视觉的巡道训练：智能AI小车通过摄像头采集跑道数据、使用AI-Car应用进行标记数据、并基于嵌入式GPU算力进行算法模型训练，可在已完成训练的跑道上按照训练模型的推理自动行驶，可搭配停止、左转、右转巡道标识牌实现更加多样、好玩的自动驾驶模拟体验。③支持目标检测、目标跟随应用：智能AI小车能够通过摄像头实时检测实景画面，并将检测目标进行框定选择，可实现针对框定目标进行实时跟随运动。④支持智能AI小车响应移动端应用AI-Car的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现人工智能特性。*.支持语音唤醒AI能力呈现：支持用户用语音将智能AI小车从待机状态唤醒；*.支持语音合成AI能力呈现：支持智能AI小车用移动端应用设定的对应发音人的声音说出对应的内容；*.支持语音评测AI能力呈现：支持用户在智能AI小车上实现中英文发音评测，并反馈评测得分及评测具体结果；*.支持声纹识别AI能力呈现：支持用户在智能AI小车上注册和验证声纹信息；*.支持语音转写AI能力呈现：智能AI小车能够将听到的语音转化为文字，包括中文、英文；*.支持文字识别AI能力呈现：智能AI小车能够通过拍照手写体的英文或数字，并识别后转写成印刷体；*.支持人脸识别AI能力呈现：支持用户在智能AI小车上注册和验证人脸信息；*.支持物体识别AI能力呈现：智能AI小车能够通过拍摄物体照片识别出对应的物体名 称；**.支持机器翻译AI能力呈现：智能AI小车呈现机器翻译的结果，并根据移动端应用的编程，显示原文/译文，或者仅显示译文；**.支持人机对话AI能力呈现：智能AI小车可以与人进行基于不同领域知识的畅聊对话；**.支持多种AI能力的自由组合呈现，智能AI小车同时具备多种人工智能能力。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 拼接地图套件 | *（套） | 否 | *.循线地图板≥**块：每块尺寸≥*********，正面：黑色线条，反面：黄色线条；*.贴纸≥**张：贴纸共四种颜色，每个颜色三张完整纸张。每个颜色包含*排方格贴纸，*排长条贴纸；*.标签卡片≥*张：尺寸≥*******。 | **** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 编程无人机硬件（含网笼和标准赛道） | *（套） | 否 | *.尺寸：不小于***.** ***.* ***.* mm；*.起飞重量：≥***g（带桨保护罩）；*.可编程LED灯：**颗，全彩；*.飞行模式：手动定高 / 定位Guide / 定位Auto；*.操控方式：App遥控 / 编程操控； | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 编程无人机软件 | *（套） | 否 | *.支持通过无线网络连接，遥控操控无人机；*.具有备独立控制一台或多台无人机的功能；*.支持图形化编程模式，通过编程可以自行设 计无人机控制程序，实现按照预设轨迹自动飞行；*.可以通过编程模式同时控制多台无人机，实现多机组合飞行和炫彩编舞；*.带有智能语音识别功能，可识别用户的语音命令来实现控制无人机的基础飞行动作 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能基础培训 | *（套） | 否 | 提供≥*次入校服务。服务内容包括：培训产品使用、普及人工智能知识。 | ***** |
| *-** | A******-教学专用仪器 | 人工智能进阶培训 | *（套） | 否 | 提供≥*次专家入校服务，每次驻校不超过*天。服务内容包括：指导全部课时授课方案，期间有观摩课或公开课活动可帮助学校老师打磨示范精品课。 | ***** |
二、申请人的资格要求：
*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
*.本项目的特定资格要求：
包*
(*)明细：招标文件规定的其他资格证明文件（若有） 描述：*、（强制类节能产品证明材料，若有，应在此处填写）； *、（按照政府采购法实施条例第**条除第“（一）-（四）”款外的其他条款规定填写投标人应提交的材料，如：采购人提出特定条件的证明材料、为落实政府采购政策需满足要求的证明材料（强制类）等，若有，应在此处填写）。 ※*上述材料中若有与“具备履行合同所必需设备和专业技术能力专项证明材料”有关的规定及内容在本表b*项下填写，不在此处填写。 ※*投标人应按照招标文件第七章规定提供。
(*)明细：具备履行合同所必需设备和专业技术能力专项证明材料（若有） 描述：*、招标文件要求投标人提供“具备履行合同所必需的设备和专业技术能力专项证明材料”的，投标人应按照招标文件规定在此项下提供相应证明材料复印件。 *、投标人提供的相应证明材料复印件均应符合：内容完整、清晰、整洁，并由投标人加盖其单位公章。
(*)明细：其他资格证明文件补充说明 描述：根据“莆田市财政局关于进一步优化政府采购营商环境的通知（莆财购〔****〕**号）”等相关规定，因疫情影响享受缓缴或免缴社保资金、税款的企业，无法提供相关社保、税收缴纳证明材料的，提供有关情况说明视同社保、税收缴纳证明材料提交完整。若投标人属于上述情况的，须提供有关情况说明函并同时承诺该有关情况说明属实，否则由此造成的所有后果由该投标人全部承担。（有关情况说明及承诺函格式自拟，须加盖投标人公章、法人签字并盖私章，内容须明确，原件扫描件上传，否则视为无效投标。）
（如项目接受联合体投标，对联合体应提出相关资格要求；如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求。)
三、采购项目需要落实的政府采购政策
进口产品，适用于（填写合同包或品目号）。节能产品，适用于（填写合同包或品目号），按照最新一期节能清单执行。环境标志产品，适用于（填写合同包或品目号），按照最新一期环境标志清单执行。信息安全产品，适用于（填写合同包或品目号）。小型、微型企业符合财政部、工信部文件（财库〔****〕**号），适用于（填写合同包或品目号）。监狱企业，适用于（填写合同包或品目号）。促进残疾人就业 ，适用于（填写合同包或品目号）。信用记录，适用于（填写合同包或品目号），按照下列规定执行：（*）投标人应在（填写招标文件要求的截止时点）前分别通过“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）查询并打印相应的信用记录（以下简称：“投标人提供的查询结果”），投标人提供的查询结果应为其通过上述网站获取的信用信息查询结果原始页面的打印件（或截图）。（*）查询结果的审查：①由资格审查小组通过上述网站查询并打印投标人信用记录（以下简称：“资格审查小组的查询结果”）。②投标人提供的查询结果与资格审查小组的查询结果不一致的，以资格审查小组的查询结果为准。③因上述网站原因导致资格审查小组无法查询投标人信用记录的（资格审查小组应将通过上述网站查询投标人信用记录时的原始页面打印后随采购文件一并存档），以投标人提供的查询结果为准。④查询结果存在投标人应被拒绝参与政府采购活动相关信息的，其资格审查不合格。
四、获取招标文件
时间：****-**-** **:**至****-**-** **:**（提供期限自本公告发布之日起不得少于*个工作日），每天上午**:**:**至**:**:**，下午**:**:**至**:**:**（北京时间，法定节假日除外)
地点：招标文件随同本项目招标公告一并发布；投标人应先在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目下载招标文件(请根据项目所在地，登录对应的(省本级/市级/区县)）福建省政府采购网上公开信息系统操作)，否则投标将被拒绝。
方式：在线获取
售价：免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
****-**-** **:**（北京时间）（自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，不得少于**日）
地点：
六、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
七、其他补充事宜
无
八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
*.采购人信息
名 称：莆田第一中学
地 址：莆田市城厢区学园南街****号
联系方式：***********
*.采购代理机构信息（如有）
名 称：莆田市青弘招标代理有限公司
地 址：莆田市荔城区拱辰街道学园北街***号华源豪庭*号楼****室
联系方式：***********
*.项目联系方式
项目联系人：龚益容
电 话：***********
网址：zfcg.czt.fujian.gov.cn
开户名：莆田市青弘招标代理有限公司
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