一、项目基本情况 项目编号：SCCB【****】***号 项目名称###县中小学研学旅行实践服务项目 采购方式：竞争性磋商 预算金额：*.******** 万元（人民币） 最高限价（如有）：*.******** 万元（人民币） 采购需求：（一）项目整体服务内容*、供应商根###县各学校师生团队规模和活动主题，制定社会实践研学教育实施方案，包括但不限于活动地点###路、及具体活动内容，并形成一套完整的研学教育课程成果。*、供应###县研学实践活动进行特色课程设计，特色课程设计需结合各阶段学生身心特点。实践研学地点如在研学旅行实践基地（营地）需要充分挖掘基地（营地）特色资源，分学段设计此次研学实践特色课程，研制活页教程资料。研学实践基地（营地）应具备研学实践活动主题和一个固定教学点位。*、通过研学实践活动，达到走出校园、走出课堂、走进自然、个人历练，陶冶情操的活动目标，通过不同主题活动树立家国情怀，增强文化自信，加深人文积淀；增进同学友谊，加强团队意识，争做有为青少年；提高学科综合素养；锻炼人际交往能力和身体素质；提高学习能力；培养团队协作、独立思考的能力等；培养同理心，学会换位思考。*、供应商须有序组织研学实践活动，保证参与师生的人身、财产、交通及餐食等安全。*、供应商在活动结束应需专人整理活动相关过程材料，并提交比选人一套各主题完整的研学教育课程成果。活动内容要注重针对性、实用性和规范性，并做好活动成员的后续跟踪服务和在总结工作,做好活动台账和相关活动期间的音视频资料的保存整理工作。（二）全域研学实践总体规划 *服务内容 梳###县全域研学实践资源，进行研学实践基地营地统筹规划，形成全域研学实践实施方案，摸###县中小学研学实践教育需求，构建大英全域、全季、全学龄段研学实践课程体系，###县研学实践不断注入新动力，推###县研学实践示范引领与创新实践。*服务要求 全域研学实践总体规划主要内容包括但不限于###县全域研学实践总体研判、发展战略规划、全域研学****局、全域研学实践课程体系###路、研学实践的推进与实施保障规划。*具体要求 分析全域研学发展###市场需求；评估全域研学实践资源条件、研学实践基地（营地）发展条件、分析全域研学实践当前主要存在问题；确定全域研学实践发展战略思想、总体定位、发展###市场定位，打造全域研学实践核心IP；进行全域研学****局、研学实践基地（营地###路；规划全域研学实践课程体系产品和研###路；确定全域研学实践领导、协调、综合管理、全域研学实践行业自律规则、全域研学实践标准化及引导指示、全域研学实践人才培训建议；提出全域研学实践营销推广规划、形象定位、品牌宣传、产品推广 、特色主题活动策划、营销计划、全域研学实践综合效益；提出社会发展保障、政策保障等保障措施；全域研学 实践推进时序、投融资额度测算；*成果要求 形成###县全域研学实践总体规划》，格式和内容满足国家现行规范的相关要求。提交电子档和纸质彩色 铜版纸打印文稿。附：主要成果文件成果名称主要内容要求###县全域研学 实践总体规划###县全域研学实践总体研判全域研学实践发展战略全域研学实践****局规划全域研学实践课程体系与###路 研学实践的推进与实施保障规划相关规划图件（三）全域研学实践课程开发 *总体要求（*）研学课程目标设计应围绕立德树人根本任务，聚焦中小学生全面发展核心素养，充分发挥研学实践教育 在新时代树德育人中的桥梁和纽带作用，全面推进中小学生的综合素质。（*）研学课程设计主题鲜明，能够围绕基地特色资源，设计主题课程，教育教学目的明确，课程体系完整。（*）研学课程设计应针对中小学阶段，主要覆盖小学四-六年级，初中七-八年级，高中一、二年级（含中职 ) 共*个年级。（*）每个研学课程应有课程主题名称、课程目标、课程简介、课程流程及课程评价等要素。 *课程内容设置此次###县全域研学系列课程》所涉及的课程应涵盖（但不仅限于）以下方面的内容。（*）本土（传统）文化（*）红色革命（*）劳动实践（*）素质拓展（*）科学艺术 * 课程形式要求（*）属性要求每套课程应至少包含课程手册、教师手册和学生手册。课程手册###县全域研学实践系列课程：课程手册》是面向组织、参与、评审研学实践的执行机构、学生、学校、 主管部门所编写的课程总成，原则上应罗列研学实践中所涉及的教学内容。教师手册###县全域研学实践系列课程：教师手册》应便于研学实践活动中执行教师使用，应清晰地呈现教学活动 的核心指标，并以直观的形式罗列教学流程和内容，并符合教学设计的基本原则和教案的标准体例。学生手册###县全域研学实践系列课程：学生手册》需具有根据不同学段不同主题进行自主设计，应采用符合受众 年龄特征的方式呈现，合理规划各个板块，做到研学实践环节、教师活动、学生活动三者同步，力求做到学科融 合，让研学实践成为课堂知识的延伸。（*）篇幅要求课程手册印张：A*（***mm×***mm）。字形：中文正文统一使用宋体小四号字体，西文正文统一使用小四号Times New Roman。 图文：图文并茂，图片以彩色形式呈现，与文字内容呼应。不使用未经创作者授权的图片。 封面：本系列课程应设计基本样式统一、凸显对应资源地特色的封面。文档要求：以电子文档形式提交，提交时应同时交付.docx和.pdf格式的文档。文档元素：.docx格式的文档应中应设置每一章、节、 目的多级标题样式，附加页码、 自动目录，并合理设置 分页符、分节符。教师手册印张：A*（***mm×***mm）。字形：中文正文统一使用宋体小四号字体，西文正文统一使用小四号Times New Roman。 图文：图文并茂，图片以彩色形式呈现，与文字内容呼应。不使用未经创作者授权的图片。 封面：本系列课程应设计基本样式统一、凸显对应资源地特色的封面。文档要求：以电子文档形式提交，提交时应同时交付.docx和.pdf格式的文档。文档元素：.docx格式的文档应中应设置每一章、节、 目的多级标题样式，附加页码、 自动目录，并合理设置 分页符、分节符。学生手册印张：A*（***mm×***mm）。字形：中文正文统一使用宋体小四号字体，西文正文统一使用小四号Times New Roman。 图文：图文并茂，图片以彩色形式呈现，与文字内容呼应。不使用未经创作者授权的图片。 封面：本系列课程应设计基本样式统一、凸显对应资源地特色的封面。文档要求：以电子文档形式提交，提交时应同时交付.pdf格式的成品文件和设计源文件（如.ai、.indd等）。 文档元素：文档应包含页码、 目录。（四）人才培训 *培训次数需要对各基地研学导师及管理人员进行综合性培训不少于*次。 * 目标定位提升基地营地研学实践指导师资水平， 促进中小学研学实践教育质量， 进一步提高对研学实践重视程度和专 业水平， 更新传统的研学实践思想向智慧性、创造性理念转变。引导老师在教学内容中实现学科知识渗透融合， 培养老师创新意识， 在教学方式创新中注重创造性、时代性 、趣味性，激发学生研学实践的积极性， 着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。 *培训形式培训主要以理论+实践的方式开展，通过专题报告与讲座、现场指导、学员分组讨论交流、课题研究、案例研究、现场观摩、在线自主学习等形式， 秉着解决问题的原则，带着“以终为###路，根据不同的教学内容科 学设计教学形式，达到“学以致用”的目的，从而提升参训学员在研学体系建设、课程开发、 组织实施、评价管理 等方面的专业能力。 *培训开展要求形成完整的培训方案书，方案包括项目背景分析、 目标定位、培训内容、培训方式、培训实施步骤、培训课 表、师资团队、项目创新等内容。（五）项目成果要求* 供应商所提供的本项目所有成果应为原创且独创，从未将成果的任何权利、权益或利益授予过任何第三方 。如有侵犯他人包括商标、专利、著作权、隐私权在内的权利，由供应商承担所有法律责任。* 采购人拥有本项目所有成果的知识产权，包括著作权（含使用权和发布权等）、专利权、商标权以及知识 产权权利人享有的其他权利等，有权对设计作品进行修改、组合和应用。* 供应商不得在其他任何地方使用本项目的所有作品、专利、商标以及其他知识产权，若构成侵权，采购人 保留依法追究其法律责任的权利。 合同履行期限：以采购人实际需求为准 本项目( 接受 )联合体投标。 二、申请人的资格要求： *.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； *.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业 *.本项目的特定资格要求：*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； *.本项目的特定资格要求：(*)投标人须在中国境内注册，能独立承担民事责任和合同义务，具有旅行社业务经营许可证；（*）供应商及其法定代表人/主要负责人在参加本项目采购活动前三年无行贿犯罪记录。（*）本项目接受联合体投标，联合体成员单位不超过*家（含*家），联合体成员其中一个单位需具有旅行社业务经营许可证 ；
